薛十幼大五班——懂礼貌的孩子，才显得有教养

薛十幼

礼貌

孩子

用语

大人

谢谢

魔力

教育

使用

习惯

他们

　　无论成人还是孩子，如果非常懂礼貌，在与他人交往时对方会产生一种被尊重和被关心的感觉，对方对他们的好感也倍增。

让孩子懂礼貌不是一件难事，只要父母经常对孩子进行礼貌教育，并将该教育渗透在日常生活中，孩子自然就在潜移默化中受到良好的熏陶，能够成为一个懂礼貌、大方得体的人。

     孩子们美好的内心世界需要表达。而一些礼貌用语大人很早就应该教给孩子。比如大人可以教孩子用“请”和“谢谢”这些词，同时他知道这些词会带给人们愉快的感受。也许这个习惯的养成需要子至少坚持练习五六年，但大人必须坚持教育孩子使用礼貌用语，直到孩子会用为止。

     孩子对外界的认识最多来自于模仿。要知道，孩子越是常听到“请”和“谢谢”，越有可能在长大后使用它们，所以在家时，大人应经常使用这些句子。对于两岁的孩子来说，他们已经明白了要使用礼貌用语的原因，所以大人可以试着提醒他“我没有听见你说‘清’，你忘记跟奶奶说‘谢谢’了”等。当他用到礼貌用语时，要及表扬。大人可以将这些礼貌用语的字命名为“有魔力的字”，告诉他们这些字的魔力是什么，以此来引导他们，从而让他们形成使用的习惯。

    当孩子三岁的时候，大人就要对其进行全面教育了。大人可以要求他们在请别人做事的时候一定要说“请”字，不听到“请”字就不能满足他们的要求。孩子们会对这样的要求形成习惯，当你发现自己的孩子对别的孩子解释什么是有魔力的字的时候，其实说明孩子已经渐渐形成使用礼貌用语的习惯了。

要知道，教育应该是有意识地积极主动地进行的。大人首先必须确保在日常生活中，自己能够以身作则地运用“请”“谢谢”等文明礼貌用语，同时确保无论何时何地，自己的孩子与他人交谈时，自己都能提醒他运用“请”和“谢谢”。

     大人不要放过任何一个能够体现自己的修养和礼貌的机会。而文明公共场所显得尤其重要。