同一个讲台不同的风采——李萍老师名师工作室优质课比赛掠影

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为探索“互联网+创新素养教育”背景下的小学英语课堂教学策略，根据自治区教育厅教研室《关于举办“互联网+创新素养教育”背景下全区第三届小学英语优质课大赛的通知》的精神，2021年4月21日，利通区“互联网+创新素养教育”背景下的小学英语优质课竞赛拉开了帷幕。本次竞赛活动由教研师培和考试中心负责组织，小学英语名师工作室具体承担。李萍名师工作室负责裕民小学、利通街第二小学、利通区第八小学、利通区第十四小学、郭家桥中心学校、黄沙窝学校、板桥中心学校、金积中心学校等八个学校的优质课比赛活动。参赛的每一位教师都突出了立德树人、为党育人、为国育才的总要求，注重信息技术与创新素养教育的深度融合，体现了深度学习的单元整体教学设计理念，构建了智慧化学与教的环境。 　　接到通知后，李萍老师认真对待，精心组织本工作室成员参与活动，并给予最大的帮助，为参赛老师提供好的比赛环境。 　　比赛要求每校推选一名教师进行现场做课，另推选一名参赛课指导教师进行单元导读现场陈述。 　　单元导读的老师上台虽然只有5分钟的时间，但是看得出来每一位老师都做了精心的准备，既有横向精准细致的分析，又有纵向发展的长远展望回顾，课件也是精彩绝伦，美不胜收。 　　王佩老师和史小乐老师执教的都是三年级下册《Modul4Unit1 Do you like meat?》，但是两位老师的课各有千秋，王老师在热身阶段就引入本课的目标语句，有效导入自然流畅，贴合文本。教师基本功扎实，口语流畅，注重与学生互动，利用问题设置启发学生深入并理解文章，处理教材和课堂驾驭能力强。 　　史老师的课教学活动的设计丰富多彩。训练方式多样，在活动中突破难点，在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动。使学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高学生的综合运用语言的能力。 　　裕民小学的武星瑞老师执教的是三年级上册《Moule8Unit1Where's the cat?》，武老师教学活动设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生活动，小组活动，个人活动等，在活动中突破重难点，在活动中发展能力，操练面广，练习次数多，充分给学生创造语言实践的机会。 　　板桥中心学校的王雪老师执教的是五年级下册《Module3Unit1She had eggs and sausages .》王老师教态亲切大气，语音语调自然流畅，从容淡定中娓娓道来一节平实、扎实而又不乏趣味的课堂。整节课紧紧围绕教学目标，层层推进，环环相扣，结构合理完整，板书提纲挈领。 　　利通二小的王兰老师执教是三年级下册《Module7Unit1 We fly kites in spring》，王老师在同一个地方展示了春夏秋冬四个季节的景色，运用情景教育把一节较难的课程进行整合，动静结合，教学过程扎实有效，调动每个学生的参与热情。 　　金积中心学校的李晓青老师执教的是三年级下册《Module2 Unit2 That man is short.》.李老师全程以游览长隆野生动物园为主线展开教学，带领孩子们积极踊跃参与其中，既学到了知识，又感受到了学习英语的快乐情景，让同学们深刻体会并理解运用重难点句型。 　　十四小的杨晓萍老师执教的是六年级上册《Module 8 Unit2 I often go swimming.》,杨老师以一首优美的歌曲导入，欣赏完歌曲之后，提出问题，每一步的设计都环环相扣，引人入胜。整节课教学思路清晰，目标明确，通过挖掘文本内容和问题设置提高学生阅读能力，有效启发学生的思维能力。 　　黄沙窝中心学校的马玲静老师执教的是六年级下册《Module4 Unit 1 The apples are falling down the stairs.》,整节课干脆利落，从易到难层层深入，教学活动设计多样化，学生学习兴趣高涨，师生互动，生生活动，小组活动交替使用，在活动中突破难点，在活动中发展能力。 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。为期两天的英语优质课赛圆满结束。此次比赛不仅让授课教师尽展风采，魅力绽放，更是给小学英语教师及工作室的老师提供了一个交流学习、博采众长的机会。李萍工作室的老师们将以此次教研为契机，紧密团结在一起，在今后的教学道路上，在名师工作室的名师引领下，快速成长，更好地为英语教学而服务。撰稿:丁爱琴 审核:李萍