跟岗学习促成长，开启人生新篇章——"国培计划2020"新入职特岗教师跟岗纪实

毛毛执

特色“说学教育”引学习方式变革 　　人学始知道，不学非自然。在金凤三小马德虎校长的引领下，全区（2020）入职小学学段特岗新教师踏入了带有着浓浓书香气息的校园，并在这里度过了意义非凡的一天。 马德虎校长就数学四年级下册“鸡兔同笼”问题开展了一节“说学教育”课堂，真正展现了“以学生为主体”“将课堂还给学生”的教学理念。课堂上学生有不同的想法不同的解题方式都能够得到充分的表达与探讨，学生之间相互辩论相互学习，将自己的观点与问题相结合碰撞出不一样的思维火花。经过这堂课的观摩学习，大家对“不愤不启、不悱不发”有了深刻的理解，同时金凤三小的学生综合素质也令大家折服。 　　金凤三小教导主任王恩杰老师，又为大家上了一堂语文课《田忌赛马》。虽然是语文课文，但却蕴含着丰富的数学思维的训练。令人印象深刻的是学生补充“赛事播报”，以舞台表演的形式锻炼了学生的表现力。伴随着问题“田忌的谋略高明之处在哪儿？”课堂进入了尾声，学生们发散思维，得到了不同方向的想法，而作为听课教师的我们也对这种特色“说学教育”有了深刻印象。 跟岗学习助力成长 　　早上，我们进行了听课活动，讲课教师精心设计课堂教学，准备充分，充分印证了想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。她们讲得通俗易懂，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。 　　随后，我们就去参观了学校的各个功能室，学校的兴趣小组以发展学生特长，以人为本，开展了许多兴趣班，有机器人小组，美术小组，书法小组，口风琴小组，葫芦丝小组，声乐小组和象棋小组。尤其是象棋小组是本学校的一大特色，是宁夏的象棋课程示范学校，常常带队参加比赛并且成绩优异。 　　下午，我们进行了评课活动。首先由授课教师进行了说课，接着由新教师就听课过程中发现的问题，遇到的疑惑与授课教师进行了交流，在交流中碰撞出思维的火花，促进教师们的共同成长 　　一天的学习，我们既繁忙又充实，“与智者同行，你会不同凡响，与高人为伍，你会登上巅峰。”虽然今天的培训结束了，但思考没有结束，争取让自己的教学水平能够更上一个台阶。 奋进新时代，争做育才者 　　杨柳依依，燕子呢喃，芳草鲜美，落英缤纷，碧波清浪，天蓝云洁，最美不过人间四月天。银川的初早，貌似还有点凉意，微风中飘落着的柳絮时不时的亲拂着大街上奔于上班的人们的脸颊，仿佛再跟人们说：“早安，一日之计在于晨。”而坐在大巴车里的我们一路向西，穿过一个又一个红绿灯，貌似不能按时到达那个地方——西夏区十二小学。 　　一进校门，十二小整洁的校园环境，浓厚的学习文化氛围吸引了大家的眼球。更重要的是看到每个孩子脸上洋溢着阳光灿烂般的笑容，一双双渴望知识的眼睛，是我们新入职的老师已经提前体会到了十二小的特色教学。就在这时，十二小的吉茹副校长出来了，在她带领下我们来到了录播室。课马上就要开始了，让我们一起进入课堂 　　青春是阵偶尔滑过的风，不经意间一上午就在知识的海洋里遨游，结果是没有感到一丝丝疲倦。听完上午的课，下午数学组进行了研讨交流，在研讨会上，大家踊跃发言，就备课，教学环节的设计，课堂活动学生主体性的体现各抒己见，谈感受，说心得，使我深深领悟到同仁们的智慧，不愧是具备新时代风范的教师，正所谓“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师！ 　　在观摩课的同时金凤三小的副校长和教务主任给我们新入职的老师详细的讲解了说学教育的实施方法以及实施过程。最后我们老师也和三小的优秀教师们进行了集体备课等教研活动。 一场盛宴接着一场，前面说过，十二小是有着自己的特色办学风格，接下来就让我们一起走进学校的各种成果馆…… 　　不知不觉两天的跟岗时间即将结束，通过这一次的实践经历，让我受益匪浅，它将会给我的教育生涯一次新的冲洗。使我明白：自强不息，乃幸运之母，真正的人生只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能享受荣誉!