<p class="ql-block"> 为进一步推进音乐教学活动,提升教师的教学素养,丰富拓展音乐教学方法,提高对音乐课堂的实践研究能力,促进中小学音乐教学经验的交流与研讨,2021年4月19日至2021年4月21日,竹溪县第六届中小学音乐课堂教学技能决赛活动在竹溪县思源集团学校和县一中举行,来自竹溪县学习与资源发展中心的官鹏主任、音乐教研员夏丽娟老师以及全县各中心学校、县直学校的音乐老师参加了此次活动,可以说是一次音乐教师的盛会。</p> <p class="ql-block"> 4月19日上午8点半,由县教师学习与资源发展中心音乐教研员夏丽娟老师主持在竹溪县思源集团学校召开了竹溪县第六届中小学音乐课堂教学技能大赛决赛活动筹备会,评委老师、参赛选手及10多位观课教师参加了会议。会上首先由夏老师对本次决赛做出要求,官主任鼓励选手赛出风采。随后选手们进行了抽签,赛课活动就开始啦!</p> <p class="ql-block"> 本次共有14位老师参加了课堂教学比赛,其中小学教师6人,初中教师6人,高中教师2人。</p> <p class="ql-block"> 中学学段赛课在4月19日上午9点20分由来自城关中学的李伟丽老师的《云宫迅音》这一课拉开帷幕。李老师通过清新自然的语言和颇有趣味的导入,让观课老师和学生们耳目一新,整堂课的气氛活跃,学生参与度高,歌曲示范演唱令人回味,不同形式的教唱让学生印象深刻!目标达成良好!</p> <p class="ql-block"> 水坪中学的黄小红老师、中峰镇中心学校的李云老师、新州镇中心学校的张娜老师,她们虽然都选择欣赏《二泉映月》这一课程,但是带来了完全不同的音乐感受。黄老师的课堂亲切自然,运用分段聆听的教学方法引导学生去理解、欣赏乐曲;李老师富有感情的声音拉近了和学生们的距离,使学生们身临其境;张老师教学设计简洁流畅,整堂课紧紧抓住学生的学习兴趣,让学生多听、多感受。</p> <p class="ql-block"> 思源集团学校的徐微微老师带来的《雨打芭蕉》,在教学环节中,以丰富多彩、生动活泼的内容和形式激发学生的学习兴趣,采取情境创设与启发式互相结合的教学方法,使学生了解和掌握广东音乐的概念与特点,并在欣赏、思考、理解、描述与分析的过程中,培养学生对民族音乐的热爱,提高音乐的审美能力和创新能力。</p><p class="ql-block"> 实验中学的任红春老师通过对《共青团员之歌》的教学,培养学生控制力度及用气息支撑歌唱的能力,且能熟练运用多媒体操作,充分调动了学生对音乐的热情。</p> <p class="ql-block"> 所有观课的老师们聚精会神,在愉悦的课堂中感悟着、收获着……</p> <p class="ql-block"> 4月20日我们迎来了小学学段决赛,6位老师带来了精彩纷呈的音乐课堂,让人回味无穷!龙坝镇中心学校王绮老师执教的这四年级欣赏课《苗岭的早晨》,在本节课的教学中,她以多种方法积极调动学生学习音乐的兴趣,注重培养学生的音乐感知力,在王老师的引导下通过舞蹈韵律让学生全身心投入到音乐的实践活动中学会学习,学会表现,培养学生内在的音乐修养,高质量地完成了本堂课的教学任务。</p> <p class="ql-block"> 城关镇中心学校的李春林老师执教的二年级欣赏课《乒乓变奏曲》,她从学生的兴趣爱好出发,针对二年级学生好动、好玩、好奇的学习特点,运用多种形式和手段,让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。</p><p class="ql-block"> 实验小学马莉老师执教的《新春秧歌闹起来》,通过马老师亲切的语态和动感的节奏,激发学生的学习兴趣和表现欲,使学生们懂得展示自我。</p><p class="ql-block"> 天宝乡中心学校胡奇慧老师执教的《阿里山的姑娘》,学生从“听、赏、唱”中感受和体验音乐的情感和风格,由情感作为主线贯穿,激发爱国之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 长安学校杜雪老师执教的《赛马》这一课,杜老师以学生为主体循序渐进地开展教学,在整堂课中,师生全面互动,以聆听、体验、表演、创编等多种形式相结合,使学生愉快地参与到教学过程中,激发了学生对音乐的喜爱之情,让学生在快乐中学习音乐,在音乐中体验快乐。</p> <p class="ql-block"> 最后一节课是由思源集团学校明爽老师带来的欣赏课《森林狂想曲》,明老师教态亲切、大方,学生们很快融入了氛围。课中,明老师带领学生翩翩起舞,并通过形式多样的聆听,让学生既掌握了必要的音乐基础知识和技能,又拓宽了文化视野,小学学段决赛就这样在欢快的氛围中结束啦!</p> <p class="ql-block"> 4月21日,我们来到竹溪县一中聆听由县一中李姝雯老师和县二中陈书玉老师带来的两节音乐欣赏课《阿细跳月》和《金蛇狂舞》,两位老师在课堂中遵循音乐教育以审美为核心的基本理念,在教学中体现了以学生为主体的教育思想,创设各种音乐实践活动,培养学生的创造能力,让学生感受美、体验美、表现美,进而创造美。让学生成为学习的主体,教师成为学生学习的合作者和引领者、参与者和欣赏者。师生平等互动,学生参与主动积极,教学环境轻松、和谐、愉悦。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈角逐,竹溪县第六届中小学音乐课堂教学技能决赛在4月21日落下帷幕。老师们在县一中会议室参加了本次比赛的总结会。</p> <p class="ql-block"> 本次总结会共有四个议程,首先由评委马莉老师、柳苗老师和万敏老师按照决赛评课标准分别对14位位参赛教师做出了专业的点评,与参赛老师们交流了在比赛中出现的优点与不足,分享了音乐专业技能方面的知识。</p> <p class="ql-block"> 第二项由音乐教研员夏丽娟老师针对本次赛课活动进行了细致的分析和提出了两个思考,要求所有音乐教师在以后的教学中做到三个提高,三个转变以及做好三件事,让每一位在场的教师都获益良多。</p> <p class="ql-block"> 随后,由夏老师宣布本次比赛的获奖名单,县一中汤校长、马莉老师和柳苗老师对获奖选手进行荣誉证颁发。</p> <p class="ql-block"> 最后,官鹏主任和老师们交流了自己的四层感受,并寄予了殷切希望,希望老师们能守得住学科阵地,看得清学科前景,多提升、改进自己,多参加活动学习交流。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台,真正达到互相学习、共同提高的目的,教师们在互相观摩学习和交流探讨中受益匪浅,对提高自身的音乐教育教学水平起到极大的推动作用。相信在不断交流与学习的过程中,每一位老师都一定会收获更多的教学经验,也定会携手并进,在音乐教学的道路上不断探索、前行!</p>