【附小.研训时空】

阿秋荡秋千

学道须当猛烈始终确守初心生本课堂让学习更“真”——伊犁师范大学附属小学和布拉克小学轮岗交流教师“同台共研”课堂教学课例研讨暨微主题培训活动 人间四月芳菲尽，最美不及援疆情！4月22日上午，伊犁师范大学附属小学承办的生本课堂让学习更“真”——伊犁师范大学附属小学与布拉克小学轮岗交流教师“同台共研”课堂教学课例研讨暨微主题培训活动拉开帷幕。本次活动的顺利开展得益于尹思梅书记的牵线搭桥和陈丽丽校长的大力支持，由学校教科室策划组织，特邀请南京援疆专家吴广岭校长、沈科校长、黄白生书记、联盟捆绑学校马月书记、蒋婷婷副书记、教科室主任王兆玉、教务主任周海燕，莅临指导工作，我校校长陈丽丽、副校长蔡万茹、副书记于新、教科室主任李芝全程参与此次活动。 有一种成长叫挑战自我；有一种成长叫磨练自我；有一种成长叫突破自我；有一种成长叫展现自我！        为加快教师专业成长步伐，提升教师业务能力，营造积极向上的课堂教学氛围，伊犁师范大学附属小学组织，与布拉克小学教师共同开展“生本课堂，让学习更‘真’”课堂教学课例研讨暨微主题培训活动。 步入语文课堂 主持人：黄芸 《童年的水墨画》授课教师：姚景月（师大附小） 姚景月老师注意到语文训练点的层次性，紧紧抓住本单元的语文要素“运用多种方法理解难懂的句子”，本节课语文训练点螺旋上升，层层递进。孩子们从“读”学“写”，领悟诗人的“生花！妙笔”，姚老师语言功底深厚，那诗一般优美的语言如春风化雨，滋润孩子们的心田，播撒“诗歌”的种子，孩子们学得兴味盎然，读得有滋有味。 《操场上》授课教师：陶海英（布拉克小学） 陶海英老师的课堂有松有紧，有动有静，利用图片来再现学生校园生活，让学生如临其境，如闻其声，边感受操场上的热闹场面，边学习生字新词，这样调动学生多种感官参与，把识字与学生生活、识字与认识事物、识字与学习语言结合起来，使静态的、零碎的汉字依附在一个完整的活动的事件中，使汉字拥有了灵性。 《传统节日》授课教师：宋天山（师大附小） 宋天山老师指导学生读文，随文识字，让学生在具体的语言环境中理解字词含义，突破识字教学的重点。接着让学生自主学习，圈画课文中所写到的传统节日及节日习俗，加深对韵文的理解，并通过让学生讲“年”的故事和端午节包粽子的来历，激发了学生学习的兴趣。 步入数学课堂 主持人：刘琴 《图形的运动—旋转》授课教师：王俊（师大附小） 王俊老师的教学设计既贴近学生的生活，充分激发学生学习的兴趣，又恰当的传授了知识。教学问题设计有针对性，让学生从问题中都有所得。 《年月日》授课教师：孙珊珊（布拉克小学） 孙珊珊老师首先通过歌曲、图片揭示课题，激起学生学习的兴趣。然后让学生通过自己的观察、思考，去发现知识，在交流与合作中，产生思维的碰撞，深化理解知识。 步入英语课堂 主持人：向文清 三年级下册Unit2 Lesson9授课教师：白玉（师大附小） 白玉老师以小爱生病了，大家帮助她打败病毒这一故事情境贯穿始终。整堂课以“趣”为主，充分调动学生的学习积极性，充分体现了“寓教于乐，寓学于趣”。 五年级下册Unit4 Lesson19授课教师：凌俊亚（布拉克小学） 凌俊亚老师整堂课由浅入深，层层递进。通过游戏、歌谣、小组合作等方式突破重、难点；巩固重、难点。通过听、说、读、写达到语言的综合运用的目的。 生本课堂让学习更“真” 生本课堂体现了新课改理念：学生自主合作探究的主体地位，教师成为主持导演教练的主导作用！还课堂给学生，让孩子们成为课堂的主体，学习的主人。这种课型让孩子们争先主动的个性得到发挥，既提高学习兴趣，又挖掘了学生潜力。 如果说老师们的课堂精彩无限，那么专家的精彩点评更是锦上添花。几位专家全程听课，全程参与点评，字字珠玑，给老师们指点迷津，他们的评课总是一语中的，让所有教有所惑的老师们豁然开朗，所谓“柳暗花明又一村”，一点也不为过。 语文分会场 吴广岭校长热情诚恳地指正了生本课堂的要点和技法，他提醒老师们生本课堂要原生态，要让孩子们展示困惑、纠错，熟练运用的过程，不要怕出错，要真实实用！真正研究出服务学生，扎实有效的课堂模式！吴校长给老师们指明了今后应该努力的方向，有了目标，有了方法，相信我们今后的研讨课会更加精彩！ 数学分会场 南京援疆专家沈科校长对两节课例从目标的定位，教材的研读，练习的设计等方面对在座的每位老师进行了引领，深入浅出地为我们诠释了数学教学的真谛，字字珠玑的讲座让我们如沐春风，犹如醍醐灌顶，豁然开朗。最后沈校长还为老师们做了关于如何备课的讲述与指导，使参加活动的老师收获满满。 英语分会场 黄白生书记肯定了英语教师团队的付出，也给了这两节研讨课较高而又中肯的评价。白玉老师有亲和力，口语流利，教学环节紧凑，循序渐进。整堂课充分抓住了低段学生的学习特点，达到了很好的学习效果。凌俊亚老师有活力，善于用肢体语言来给学生传达信息。能将听、说、读、写、演做得面面俱到，达到了较好的学习效果。 🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂 今天我们在这里为获奖的教师们颁奖，祝贺他们在课堂上的精彩表现；今天我们在这里为获奖的教师们点赞，祝愿他们今后扬帆再启航，到达更远的教育彼岸！ 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次活动，为交流轮岗教师学习提供了平台，充分展示了各学校交流轮岗教师的个人素养和教学智慧，加强了学校之间的交流，促进了学科之间资源的共享，教师之间的学习，让教师在交流中进步，在历练中成长，对教师专业水平的提高起到了引领示范作用！ 撰稿：姚利华黄芸 熊小花向文清 美篇制作：姚景月核稿：李芝责编：蔡万茹审签：尹思梅