用心学习助我成长 ——培训心得体会

辛翠芳

我有幸参加了吕梁市2019中央专项彩票公益金资助乡村教师培训项目，为期4天的培训活动感触颇多。 　　在培训期间,吕佩橙教授的讲座，让我懂得了沟通是一门艺术，沟通需要技巧。同时，沟通也具有全面性，有效的沟通、良好的沟通，不仅带给周围人温暖的氛围，也让自己心情舒畅。特别是与孩子沟通，更要注意方式、方法，我们要尽量选择主动接受。当孩子犯了错误，我们首先应了解导致这一错误的原因，在处理问题时，应先承认孩子的感受，站在孩子的立场看问题。我们要用孩子的眼光去看“孩子的世界”。语言的魅力与沟通的艺术对我们教育工作者来说非常重要。我们无意间的一句话会对孩子起到意想不到的作用。因此，我们一定要学会沟通。 　　罗丹阳教授的讲座，让我明白了幸福需要自己去创造。我们要保持微笑，保持高度自信，塑造阳光心态。提升积极情绪，直面压力，与压力共舞。我们要学会往内心看，珍惜眼前人。教师能走多远，学生就能走多远。我们要不断学习，不断进步，开心快乐每一天，每天进步一点点，以阳光的心态迎接未来，迎接幸福。 　　崔祥烈科长针对学生实际，紧密联系生活，就学校常见安全事故进行了分析讲解，并从安全“必须要了解相关的法律法规”、“必须要树立的安全理念”、“必须要注重学生的安全教育”、“必须要遵守职业安全操守”、“必须提升班级安全管理水平”、“必须学会应对各类突发危机”等方面具体解读了校园安全工作。学生的安全教育需要建立分层、侧重、全方位的安全教育模式，我们要告诉学生不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。我们在日常工作中不仅要保护学生安全，还要关心学生健康，维护学生的利益。我们要时刻对学生进行安全教育，每天利用上课前一分钟，下课前一分钟对学生进行安全教育。安全是要终身学习的，安全教育一刻也不能放松，安全重于泰山。 　　冯燕院长的讲座发人深思，我们每一人都需要探索人生之路、职业之路、教育之路和希望之路。我们要做一个什么样的老师，如何做一个好老师，为什么要做一个好老师，这些问题都值得我们思考。我们要做学生的导师，首先要自己活的明白，活的不纠结，要终身学习，和学生做同学，让一个又一个的孩子找到自己的理想，找到自己的动力，找到自己的愿望，成为一个有目标、有方向的学生。我们要做一个向下扎根的老师，做一个灵活的、了解自己的老师，我们更要做一个读懂学生的老师。如何做一个好老师，首先我们要成为孩子的榜样，成为终身的学习者。终身学习很重要，就像吃饭和睡觉，我们要常吃“书”菜，从今天开始和好书谈一生的恋爱。我们要在读书中和智者学习，交流中向他人学习，实践中向自己学习，也就是说我们要学会读书、读人、读工作，同时，我们千万不能忘记时刻反省自己。 　　听了康宪刚老师关于《与三角形有关的线》的课，让我学到了很多。康老师利用画一画、说一说，读一读等活动，让学生说出自己想到了什么，引导学生自主探索、主动思考，激发学生的学习兴趣，真正把课堂交给学生。我感觉一节复习课课题定制很关键，知识结构体系的把握也很关键。同时，我们要注重课堂落实情况，注重学生动手操作能力的培养，还要在选题上下功夫。作为一名老师，面对什么样的学生，我们应该学会及时做出调整，课堂教学中尽量发现学生的错误，注重培养学生的自主探索能力和动手操作能力。 有关最值问题的探究研讨中，听了康老师的讲解和几位老师的分享受益匪浅，我们在日常教学中要善于抓本质，比如最值问题的考点就是两点之间线段最短，垂线段最短和二次函数的最值问题这三类，看到题我们首先要分析考点是什么。同时，我也学到了复习课的基本原则是立足课标，有效教学；吃透学情，以生为本；依托课本，狠抓基础；以点进行，测试跟进；分层优化，激励提升。 　　武贵明老师风趣幽默，深入浅出的讲解很吸引人。武老师的课形成了自己独特的教学风格。他的终极目标是“学好数学、快乐生活、顺便考试”，从目标中就可以看到他的课堂是多么的有趣。同时他告诉我们如何上好一节复习课，我们应该弄清楚本章有哪些数学概念，有几个定理，有哪些思路，有哪些考法，有哪些模型，可以解决哪些问题，数码导航、自主训练、实践应用、中考链接。看到难题应该如何下手，我们应该从五方面思考：你看到了什么，想到了什么，能求出什么，人家问什么，桥梁是什么。不会做的题要自己画图，从画图中会有所发现。同时，我们在日常的教学中要关注细节，注重基础知识的掌握。要以最低的标准要求每一位学生，不要以最高的标准要求所有人。学习代数要“投机取巧”，学习几何要“胡思乱想”，要敢想敢做，错了也没关系。听了武老师的讲座，学到了好多经典语句：知识不是灌进去的，是悟出来的；能力不是讲出来的，是练出来的。基础是根，题永远做不完，以不变应万变，选题最是关键，得分才是王道。期待得到表扬和尊重，它根深蒂固存在于每一个人的本性中。备课的核心在选题，选题的标准在多变，上课的成效在参与，讲课的关键在激情，概念的厘清在有感，辅导的前提在需求。我们要享受教育的幸福，让学生体验成长的快乐。我们要善待学生的错误，学会等待。我们要关注知识点的联系，遇山开山，遇水降桥，不受教材左右。思想改变课堂，境界提升品位。这些话将受益终身。 　　走近名师，让我们真真切切地感受了名师的教学风采，欣赏了名师的教学艺术。我在想通过此次培训我学到了什么，我接下来应该如何工作，我应该追求什么……真是感悟多多，受益匪浅。我得精心梳理并用心思考、反思。只有总结，才能提升自己，只有勤于总结、善于总结，才能把我观察得来、交流得来、体验得来的东西提升到理论的高度，从而真正提高自身的素质。 有探索才有思考，有思考才有创新，在以后的教学中，我要将所见、所感、所想与实践相结合，在我的日常工作中学以致用，与学情和自身的特点相结合，消化所学的东西。我要学会时刻反思自己，善于总结归纳，提高自己的专业素养。