让学习真实发生——南浔区小学道德与法治培训在南浔实验小学圆满举行

平淡是真

2021年4月22日，南浔区小学道德与法治教学设计与实施培训如期在南浔实验小学举行。南浔区教育学院吴建琴老师、安吉县教科研中心袁和林老师、浙江省特级教师沈莉老师以及来自南浔区的骨干教师参加了此次活动。 立足课堂，精彩呈现 　　来自安吉县第二小学的李月菲老师首先进行了《中国有了共产党》第二课时的教学展示。李老师从中国共产党党旗和中国人民解放军军旗谈起，结合相关历史视频、图片资料，让学生分享收集到的井冈山革命故事，并交流自己的感受。李老师还介绍了南浔区不起眼的环卫工人和数十年如一日的普通员工的事迹，让学生感受到了优秀的共产党员离我们并不遥远，他们就在我们身边。通过这节课的学习，中国共产党实事求是闯新路，坚定执着追理想的革命精神已经深深印刻在了学生脑海中。 　　同样是《中国有了共产党》一课，安吉县第三小学的何丽老师进行了第三课时的教学。何老师从长征入手，以小组学习、故事讲述等丰富形式，让学生深切体会长征之“难”和红军之“不怕”。并多次出示长征路线图，带领学生深刻领悟红军战士伟大的长征精神，同时立足自身，让学生明确了自己作为新时代好少年传承长征精神的责任和担当。 　　长兴县实验小学的蔡红霞老师和学生们共同走进《我们当地的风俗》一课，感受不同地区不同的风俗习惯。通过说家乡话、吃红喜蛋、做胎毛笔、周岁抓周、上学买新书包、办十六岁成人礼酒席、老年人六十六岁做寿等风俗，学生领悟到了风俗背后的祝福寓意，激发了学生热爱生活、热爱家乡的情感。 　　长兴县实验小学的钱滢老师给大家呈现了《多姿多彩的民间艺术》的精彩课堂。钱老师首先出示了民间艺术的概念，让学生知道什么是民间艺术。之后借助中国地图、湖州市地图，开展多种形式的探讨和交流，让学生不仅了解了全国各地具有代表性的民间艺术，还了解了我们湖州本地的民间艺术：长兴百叶龙、练市的船拳等，进而发现学生们自己的学校——南浔实验小学丝竹乐队的表演，也是一种了不起的民间艺术。最后，学生自己动手，亲手剪出一个中国结，自此，中国民间艺术的魅力已经深深镌刻在了学生的心田上。 专家引领，深化认识 　安吉县教科研中心的袁和林老师结合课例进行了《历史题材内容教学策略探微》专题讲座。袁老师围绕“小学道德与法治课程中核心价值不能动摇”“教学内容要有故事、有人物、有核心”“教学方法要走理、走情、走心”等内容进行讲述，强调其中的“理”是以科学道理为基奠。袁老师还指出：历史题材内容的教学不是教历史，更重要的是培养人。 　　浙江省特级教师，长兴县教科研中心的沈莉老师，首先对蔡红霞和钱滢两位老师的课堂呈现，分享了自己的听课感受，既肯定教师巧妙的设计，也提出了自己的思考和建议。沈特指出：在道德与法治的课堂上，教师要注重文化传统与时代精神的平衡与互动，要积极发掘儿童日常生活中传统文化的价值，从儿童感兴趣的事件或经验出发进行教学。 聆听交流，促进成长 　　观摩了四节课、聆听了两位专家的讲座之后，学员代表纷纷发言，交流自己的学习心得与感受。 　 南浔区小学道德与法治教研员吴建琴老师首先让大家明确教材整体内容的安排：按照自我——家庭——学校——社区（家乡）——国家——世界的顺序，由远及近地设计了我的健康成长、我的家庭生活、我们的学校生活、我们的社区与公共生活、我们的国家生活、我们共同的世界等六大领域。然后要求老师们从“教材解读”、“目标设定”、“资源开发”、“课堂生成”等几方面对小学道德与法治课堂进行研究。最后吴老师希望大家做一个眼中有学生、心中有学生的好老师。 　　本次培训虽然结束，但思考还在继续。在今后的教学中，老师们定会多学习，多思考，多尝试，相信我们可以在道德与法治的教学实践中探索出更多的有效路径，促进课堂教学效率的提升，从而“让学习真实发生”。