经验共分享交流促成长——付家沟初小前半期班主任工作论坛

一生一世

在教育战线上，有一个默默奉献的群体，她们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，她们有一个共同的名字        —班主任。 　　为加强我校班主任队伍建设，探讨班级管理工作的新思路、新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，达到相互交流、学习共享、共同成长的目的。2021年4月22日晚，我校召开了“前半期班主任工作论坛”。 四年级班主任交流 　　于老师向我们讲述了班级常规管理经验。她从小处着手，关爱学生的点点滴滴，有自己独特的治班理念，坚信德育高于智育，身教重于言传，用真诚的师爱唤醒学生，用真诚的师爱感化学生，用真诚的师爱转化学生，与学生交流谈心，给予他们耐心细致的帮助。 三年级班主任交流 　　杨老师告诉我们，在班级管理中，我们除了要用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，还要用“严”震住学生，当然对学生的爱应“严而有度，爱而有方”。培养得力班干部，充分发挥学生主动性是她做好班级管理工作的好办法。 二年级班主任交流 小李老师年轻、充满活力，她从自己班级管理的实际体会出发，提出抓好班委建设，对班级管理起着重要作用。她提出，我们要关爱每一个孩子，要走进孩子的内心世界，帮助孩子树立信心；要培养孩子良好的行为习惯，为以后的发展奠定好的基础。 一年级班主任交流 　　李老师作为一名经验最丰富的资深班主任，他针对一年级学生聪明、调皮、好动的特点，分享了他的管理办法:一要班主任要细心做好每一件事；二要诚心捕捉孩子的每一颗心灵；三要加强家校联系。这样既提高了学生的自我管理，又提高了班级管理的效率。 总结 　　活动最后，我校负责人对本次活动做了总结和点评。他要求班主任工作要做到以下几点: 1. 以安全为基石，保证班内不发生安全事故。 2.以制度为纲领，要求学生遵照执行。 3.加强家校沟通，及时取得家长的支持。 4.加强班级典型事例素材收集，为后半期的班主任论坛提供强有力的保障。 　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。班主任工作经验交流会，是班主任工作理论与实践的碰撞，思想与智慧的摩擦。相信我校的每一位班主任老师，都能在实践中探索，找到一条适合自己，适合学生的育人之路，以兢兢业业，勤勤勉勉的工作作风，进一步提高教育工作管理与教学质量，推动我校和谐校园的建设，争创辉煌的明天。（杨秀娟报道）