<p class="ql-block"> 困惑："为什么我们明明付出了爱却事与愿违？"</p><p class="ql-block"> 我们学校每年都评特困生。有一年，报名的人特别多，指标却有限的很。在评比时，我对一位叫杨文远的同学特别偏心，这个孩子一生下来，母亲就出走了，再也没有回来过。爸爸是残疾人，家庭特别困难。我一心想帮他，于是，就在班上将他的家庭情况公布了。末了，再加上一句：杨文远是班上最困难的学生，希望大家帮助他！果然！此言一出，就再也没有人跟他争。</p><p class="ql-block"> 然而，后来发生的事情却让我始料未及！有一次，他去商店买冰激凌吃，班上的同学就嘲笑他：家里都穷的砸锅卖铁了，还吃冰淇淋！如果寝室里丢了东西大家就会第一时间想到他。当我意识到自己愚蠢的时候，已经来不及了！孩子的状况越来越糟糕，眼神也越来越暗淡！他开始欠作业，顶撞老师，打架。再后来，开始旷课！尽管我想尽一切办法去弥补，却无济于事，他还是辍学了，再也不肯回学校 。这成了我心底永远的痛！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 十几年过去了，每每想起，我就懊恼万分！我把这件事情说出来，大家可能觉得不可思议！因为在很多人眼中，我是一个优秀的班主任，可是，我让一个孩子辍学了。事实上，当年我待他如同亲人，每逢节假日，我总是把她带回家里，悉心照顾，然而相对我给他带来的痛苦，那又算什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在之后漫长的班主任生涯当中，我时刻以这件事情警醒我自己，当我们付出爱的时候，不妨问问自己：我的爱是他需要的吗？他快乐吗？我们管理班级时，不妨多去换位思考，设身处地地考虑一下孩子的感受，不妨多去观察孩子的情绪变化，并调整相应的相处模式。学会做一个高情商的班主任。</p> <p class="ql-block"> 在班级管理中，班主任起着非常重要的引导作用，往往某一句话就能拯救一个孩子。但稍加不注意，也许一句话就会伤害一个孩子，不管怎么说？好的教育必须是以不伤害孩子的自尊为前提！</p>