<p class="ql-block">2021年5月20日～6月20日，是全国第十个学前教育宣传月。我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》已明确提出：游戏是对幼儿进行安全发展教育的基本活动。学前教育的核心是培养儿童的健康人格和良好的行为习惯，而不是传授知识。</p> <p class="ql-block">著名幼儿教育家陈鹤琴指出，小孩子生性好动，以游戏为生命。</p> <p class="ql-block">幼儿在参加音乐游戏活动时，总是欢乐的，他们的情绪处在积极的状态，幼儿的身体器官也处于积极的状态。</p> <p class="ql-block">玩是孩子的天性，积木玩具是训练幼儿的手眼协调，开发创造力和想象力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">堆积木并不仅仅是一个人的游戏，它可以有很多人一起玩，这样不仅提高了堆积木的乐趣，而且提高了人的交际能力。</p> <p class="ql-block">抢杯子游戏</p> <p class="ql-block">户外运动游戏，不仅是幼儿日常活动中一个非常重要的环节，而且是幼儿运动的基本形式。</p> <p class="ql-block">做早操时幼儿的头、躯干、肢体、关节得到锻炼，幼儿的情绪也得到了一种愉悦振奋的调整。</p> <p class="ql-block">快乐的成长！</p> <p class="ql-block">教师作为幼儿游戏的伙伴，以平等的身份参与游戏的过程。与孩子一起探索操作，相互交往，遵守游戏规则并共享快乐。</p> <p class="ql-block">植树节的到来，孩子们亲近大自然，孩子更富有观察想象力。</p> <p class="ql-block">这一天，孩子们亲手种下了花苗，享受种植过程的愉悦心情！</p> <p class="ql-block">植物的生长变化是一个需要耐心照料与等待的过程。在孩子们的期待中一天天长大，一天天发生着变化，让孩子感到高兴和得到收获！</p> <p class="ql-block">3.8女神节这一天，孩子们制作了手工和绘画来表达对妈妈的爱。</p> <p class="ql-block">女神节作品展示</p> <p class="ql-block">组织火灾🧯逃生演练，做到发生火警火灾时，临危不乱，有序、顺序的安全疏散。</p> <p class="ql-block">开展防震演练活动，让幼儿学会安全防护知识，达到有事不慌，积极应对自我保护的能力。</p> <p class="ql-block">讲故事能促进儿童语言、智力的发展。</p> <p class="ql-block">课前律动游戏能帮助孩子快速进入课堂状态，还可以培养孩子的节奏感。</p> <p class="ql-block">手工黏土制作活动，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部动作，培养孩子的艺术🎨和美感。</p> <p class="ql-block">“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”是《纲要》对健康领域所提出的目标之一。</p> <p class="ql-block">有序的进行排队入厕、喝水、洗手、拿饭，培养幼儿良好的行为习惯</p> <p class="ql-block">美味的午餐🥣</p> <p class="ql-block">每天清晨，亲切的问候带和简单的交流，能让孩子带着愉悦的心情进入教室，开始一天的学习生活。</p> <p class="ql-block">晨检内容：一摸、二看、三问、四查。</p> <p class="ql-block">“家园共育”的本质就是家庭和幼儿园共同教育幼儿。只有幼儿教师和家长之间相互配合，才能共同促进幼儿更好的成长。</p> <p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”</p> <p class="ql-block">教师创设和谐的语言环境，激发幼儿主动说话的积极性。</p> <p class="ql-block">良好的师德，最根本的就是爱孩子，身为幼儿教师不仅要传授孩子们知识，也要在生活上无微不至的关心照顾他们。</p> <p class="ql-block">教师要用饱满的热情和微笑服务每一个孩子，接待每一位家长，用爱心、细心、耐心去得到他们的认可。</p> <p class="ql-block">教师要遵循幼儿身心发展规律，树立科学保教理念，坚持以游戏为基本活动，全面推进幼儿园课程改革。</p> <p class="ql-block">编辑：钟亚叶</p><p class="ql-block">审核：廖永恩 罗扬玉</p>