<p class="ql-block"> 为深入推进初中数学课堂教学改革和数学教师的专业成长，探索九年级复习课的有效课堂教学模式，有效发挥名师工作室的引领、示范、辐射和带动作用。4月22日下午，<span style="font-size: 18px;">“初中数学舒燕名师工作室”第二次集中研修活动</span>在自治县第二中学开展。</p> 报到篇 <p class="ql-block ql-indent-1">会议由第二中学付有萍老师主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议上，第二中学王学龄副校长致欢迎词，景谷进修学校黄文亚校长对本次研修活动的老师们作要求并给予了希望，工作室主持人舒燕对此次集中活动进行策划安排，各成员汇报各自工作开展情况。</p> 团建活动 <p class="ql-block"> 班会结束后，舒燕老师带领工作室各位老师分组开展了一系列的团建活动，旨在加强教育合作水平，建设好教师团队合作精神，建立有效的教师团队合作机制。</p> <p class="ql-block"> 活动采取累分制，分数高者获胜。几轮大比拼后，获胜者产生，老师们收获了精美的小礼物。</p> 培优辅差交流会 <p class="ql-block"> 进入初中阶段，学生数学成绩开始呈现两极分化的趋势，加上后进生所占的比例较大，这种状况使得提高数学教学质量难上加难。这就要求数学教师在教学中要做好培优辅差工作。</p><p class="ql-block"> 此次交流会上，本着互相学习的原则，各学校之间结合自己的教学实践，对培优辅差经验进行了交流。参加培训的十三位成员以及学员们积极、踊跃的发言，为培优辅差工作的开展提出很多宝贵的建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 舒燕老师主持会议并鼓励各位老师积极发言。</p> <p> 老师们在认真听取、吸收其他学校的宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 各个学校代表依次分享自己的教学方法。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 李林玲老师的展示课。</p> <p class="ql-block"> 李林玲老师充分利用希沃白板进行教学，熟练的展示了各个功能键的运用，调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 李林玲老师以《平行四边形复习》为课题，为老师们、同学们上了一节精彩的复习课。</p> <p class="ql-block"> 刀萍老师的展示课</p> <p class="ql-block"> 刀萍老师以《化简求值专题复习》为课题，展示了一节精彩的复习课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，刀萍老师把时间交给学生，让他们积极的参与到教学中来，将老师的教与学生的学充分结合了起来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>刀萍<span style="font-size: 18px;">老师很注重引导，让学生成为学习的主体，选择让学生讲给学生听，充分调动学生学习的主动性，更好的帮助学生掌握知识。</span></p> 说课、议课活动 <p class="ql-block"> 李林玲老师、刀萍老师对自己的课程设计思路进行了说课和反思。</p> <p class="ql-block"> 参加听课的各位成员就两位老师的教学设计和教学过程进行了分析，点出亮点，提出建议。</p> <p class="ql-block"> 李德华老师专题讲座</p> <p class="ql-block"> 李德华老师的专题讲座---《基于现代信息技术 中考数学复习思考与质量分析》。</p> <p class="ql-block"> 李德华老师以上学期期末考试成绩分析为例，讲解了利用信息技术分析试卷的方法和优势。</p> <p class="ql-block">各位老师在课堂上收益颇多。</p> <p class="ql-block"> 邱菲老师智学网组卷培训</p> <p class="ql-block"> 运用智学网组卷，不但实现了各地教育资源的共享，极大方便了组卷工作，提高教学效率。</p> <p class="ql-block">学员们在认真学习</p> <p class="ql-block">邱老师在课堂上进行一对一辅导</p> 合影留念 <p> 本次研修活动因为有了县教体局、进修学校领导的深切关怀、自治县第二中学的大力支持和工作室的各位成员、学员的积极参与才得以圆满落幕，感激之情溢于言表。最后，全员合影留念。</p> 附：研修活动日程表 <p>图、文/常美玲/王国慧</p>