<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教学常规工作，既是优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段。曹各庄小学对教学常规管理常抓不懈。 为进一步加强学校的教学管理，规范教师教学行为，更好地完成教学工作任务，使教学常规工作精细化、规范化，曹各庄小学全体教师进行第六次常规业务培训，进一步学习《滦州市小学教学常规管理制度》。</span></p> <p class="ql-block"> 校长、教学主任要组织召开教学教研专题会议。每学期至少召开一次全体教师参加的教学工作专题会，研究本校教学工作总体规划；每月至少召开一次教学管理干部工作协调会；每周至少召开一次研究教学的学校领导班子会；每天召开一次教研组研讨会，研究解决当天出现的教学问题。</p><p class="ql-block"> 1、每天召开一次教研组研讨会，研究解决当天出现的教学问题。</p><p class="ql-block"> 2、每周至少召开一次学校领导班子会，研究部署学校教学工作。</p><p class="ql-block"> 3、每月至少召开一次教学管理干部和教研组长会，总结布置工作，进行教研专题研究成果展示、交流活动、对教学工作遇到的问题进行全面调度和协调。</p><p class="ql-block"> 4、每学年至少召开一次全体教师参加的教育教学工作会，总结部署工作，表彰先进，进行经验交流活动。</p><p class="ql-block"> 5、各镇中心校、市直学校不定期召开领导班子会议、教学主任会议，研究评优课、公开课、研究课、示范课、学生竞赛、骨干教师评选、评选奖励先进等重大教学活动。</p><p class="ql-block"> 6、每项活动都要有过程活动记录，归档备查。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> </span><span style="font-size: 18px;">本次活动督促教师自觉学常规、用常规、守常规，促进了教师的专业化发展，使我校的教育教学工作更上一个新台阶，真正达到了以“以规范促提升”的目的。</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">我校全体教师一定以《小学教学常规管理制度》为准则教学过程中认真贯彻落实，规范教学行为，提高教育教学质量。</span> </p>