<p class="ql-block"> 为了有效促进全镇教师的交流协作,提升牛街镇中心学校教师教学水平,2021年4月21日至22日,我校在牛街镇中心小学开展了同课异构教学研讨活动。参加活动的有中心学校领导班子、牛街镇中心学校二年级学科组教师,共计二十余人。</p><p class="ql-block"> 4月21日,开展二年级数学组同课异构教研活动,由水田小学陈蓉老师、小干溪小学石丽老师、龙福小学邓英军老师共同上了《除数与余数的关系》。虽然课题一样,但三位老师能根据班级学情,精心设计教学环节,为我们带来了风格迥异的精彩课堂。陈蓉老师的课件运用动画形式,让学生动手用小棒摆正方形的方式,让学生去发现余数小于除数,并归纳出最大的余数就是用除数减1。邓英军老师的课堂运用小组合作的方式,让学生动手操作,发现、归纳除数与余数的关系,当堂检测形式丰富,兼顾了学生的整体发展。石丽老师语言亲切,通过小组合作,动手操作后以完成任务单的形式,降低了学习难度,帮助学生理解学习内容。</p> <p class="ql-block">二年级数学组同课异构教研活动</p> <p class="ql-block"> 4月22日,由果稠小学杨天娥老师、三合小学龚建菊老师、芭蕉小学钟明芬老师共同执教了二年级语文——《我是一只小虫子》第二课时。杨天娥老师利用小组合作的方式,和学生一起学习了“我”是一只怎样的虫子,杨老师在课堂中,注重了学生的朗读指导。龚建菊老师导入新颖,紧扣学习目标,以问题为导向,利用关键词进行教学,帮助学生学习课文内容,钟明芬老师通过自主学习、同桌对学、小组合作的方式,有效的完成了教学目标,体现了以学生为主体、教师为主导的新课堂教学模式,充分发挥了学生的想象,挖掘了学生的潜能。</p> <p class="ql-block"> 课后,老师们对这几节课进行了交流活动,听课的老师都发表了自己的观点,畅谈在此次活动中的收获。</p> <p class="ql-block">二年级数学组老师集体评课议课</p> <p class="ql-block">二年级语文组老师集体评课议课</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”活动的开展,不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。使老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效地促进了教师的专业化成长。 </p>