<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。作为幼教工作者，就应为幼儿的发展提供最佳的环境，使每个孩子富有个性地发展，为其一生的发展打好基础。2021年4月22日，南昌县澄湖幼儿园围绕《纲要》精神，开展了系列环创评比活动，邀请集团兄弟园的领导参加园所的评比观摩。</p> <p class="ql-block"> 此次活动分为整体环境、班级主题墙、班级区域、家园联系栏、和文化专栏五大块来评比，活动在南昌澄湖教育集团督导处处长、总园长熊秋玲女士带领下，各园园长带着观摩学习和指导的心态走进每个班级，对各班区域环境、活动室环境创设、主题墙面等进行了观摩和评分。</p> <p class="ql-block"> 4月22日上午九点，集团旗下八所幼儿园园长齐聚南昌澄湖教育集团总园南昌县澄湖幼儿园（南昌市市级示范园），由南昌县澄湖幼儿园许园长为大家进行公共区域的讲解……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">建党一百周年红色文化教育展板</p> <p class="ql-block"> 本次评比活动，各班级老师们根据《指南》精神，以创设教育相适应的优良环境是否能满幼儿的年龄需求和兴趣爱好、对幼儿起良好的潜移默化的作用为主要目标。并且围绕传统文化经过了精心的设计与准备，每个班级都彰显特色、与众不同，通过各班班主任的讲解，了解到每个班级区域的不同呈现，充分考虑幼儿年龄特点的基础上，围绕特色，奇思妙想，以简约美观为原则，充分利用废旧物品如毛线、纸盒、牛奶罐、饮料瓶、废纸盒等，巧妙地利用废旧材料创设环境，主题鲜明，本土气息十足。</p> <p class="ql-block"> 在力求主题的同时，老师们也考虑孩子们的实际情况和关注点，让孩子们通过实践探索和操作多种材料，运用多种艺术表现形式，进一步弘扬中国传统文化，感受中国文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 各班负责老师分别向观摩的兄弟园领导对自己班级的创设进行了解说与展示，同时介绍了自己精心制作的区域活动材料的设计意图、制作过程、材料的操作要领。我们互相交流学习，积极讨论改进，并现场提出建议，尽心竭力为孩子们创建舒适温馨的环境，让他们在园中健康快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 每个班级环创都是独具匠心、内容多彩，充分展示了每一个幼儿教师们的心灵手巧和教育智慧。而每个班的主题环创都彰显了本班的特色，各班的区角也是尽显特色，为孩子们营造了良好的环境。</p> <p class="ql-block"> 通过本次评比活动的开展，有效促进了幼儿园环境创设理念的更新、提升了创设技能和品位，给教师提供了一个展示的舞台，也让各班级在评比中相互学习，取长补短，为今后更好的进行环境创设奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">联系电话：许园长 13237081578</p><p class="ql-block"> 游园长 15070847817</p>