<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《指南》及《纲要》精神，加快教师们的专业成长，提高幼儿园教学活动的实效性，2021年4月20日—4月22日，我园开展了以健康领域体育活动为主题的教师展示课活动，此次活动全园共有9名教师参加，主要目的是通过观摩，为教师搭建一个相互交流和学习的平台，取长补短，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 整个活动过程中，老师们认真选课、精心备课、细心研课，大胆结合自身专长及教学风格，充分利用户外场地，玩具器械，律动音乐等，以丰富多彩的游戏形式，生动有趣的语言来调动教学，让幼儿在玩中学、在学中乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人:星星一班魏老师</p><p class="ql-block"> 《送小动物回家》活动通过练习胯、跑、爬等动作，引导幼儿掌握钻的要领。活动设计符合小班幼儿年龄特点，让孩子们在体验共同游戏快乐的同时，懂得保护自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：星星一班李老师</p><p class="ql-block"> 这节活动《快乐跳跳跳》，启发引导幼儿探索不同形式的跳（单脚跳、双脚跳，两脚替换跳、交叉跳等），活动中孩子们敢于挑战困难，不仅锻炼了腿部力量还感受到了与同伴一起游戏的快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：星星二班魏老师</p><p class="ql-block"> 魏老师通过创设兔妈妈带兔宝宝去森林里找小动物玩的情景，使简单枯燥的双脚跳动作练习充满乐趣，选材以小班幼儿实际水平为出发点，充分发挥了幼儿的主体性，提高了幼儿动作的灵活性和协调性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：月亮一班马老师</p><p class="ql-block"> 《快乐呼啦圈》活动通过以“羊村运动会”为情景主线，以呼啦圈为玩具展开体育游戏，引导幼儿探索呼啦圈的多种玩法，体验一物多玩的乐趣，同时在游戏中培养幼儿的团结合作精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：月亮一班王老师</p><p class="ql-block"> 《小猫的旅行》通过模仿小猫走路，练习手膝着地爬的动作，让幼儿在情境故事中参与活动，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：月亮二班顾老师</p><p class="ql-block"> 在《快乐钻洞洞》活动中，顾老师鼓励幼儿尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，用合适的方法钻爬“洞”，提高幼儿肌肉的耐力和身体的协调性，激发幼儿的探索精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人:太阳一班冯老师</p><p class="ql-block"> 冯老师的这节体育活动《运球忙》，创设情境，以螃蟹运球作为一条主线，引导幼儿积极探索有效的合作运球的方法，学习两人夹球侧身走的动作要领，发展幼儿身体的协调性和灵活性，与同伴合作游戏的能力，给幼儿带来了很多乐趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：太阳二班大李老师</p><p class="ql-block"> 《小鲤鱼跳龙门》通过游戏活动，学习助跑跨跳，掌握助跑跨跳的基本动作要领，发展幼儿的弹跳力，让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门之后的快乐之情，培养幼儿的合作意识及合作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">执教人：太阳二班小李老师</p><p class="ql-block"> 沙包是孩子们户外活动非常喜爱的一个运动器材，李老师设计了《夹包跳》活动，引导幼儿用脚力向前投掷沙包，引导幼儿在玩中学、学中玩，发展幼儿双脚向上跳起用力抛物的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次活动圆满结束！园领导带领老师们评课议课，针对本次活动园领导提出了以下亮点：1.情景化、游戏化<span style="font-size: 18px;">的情景创设</span>贯穿始终，趣味性很强，孩子们积极参与主动活动。2.教师角色扮演，代入感很强。3.老师们充分考虑了场地布置，环境创设与幼儿年龄息息相关。4.结合各级各班幼儿年龄特点开展活动。5.<span style="font-size: 18px;">根据《指南》设计活动</span>意图、活动内容、重难点等。本次活动为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高。在今后的教育教学道路上，我们将继续砥砺前行！💪</p>