陪伴孩子踏过的春天，一切仿佛回到了童年。

蜗牛

最美的景，不在远方，而在于发现美、探索奥秘的心情。换个角度看世界，你会发现不一样的美。 周六，给宝宝穿上雨靴，一起去田野走走。 春雨延绵不断，滋润着万物，疯狂地长。露珠一颗一颗，晶莹剔透，圆滚滚，欲滴未滴。 萌萌伸长脖子，想凑近看个究竟“妈妈，那是什么？”“宝贝，那是露珠。”“露珠，落雨落起个。”“宝贝真聪明，是落雨落起个” 路边那黄土砖墙上，蔓延着爬山虎。“宝贝，这个叫爬山虎。”宝宝跟着学发音:“爬山虎。”“它很厉害哦，它没有脚，但可以爬很高，比萌萌还爬得高。”宝宝听说厉害，习惯性伸出大拇指，说:“爬山虎，你真棒！” 宝宝看到了一条小狗狗🐶又开始了他们的对话:“狗宝宝，你的妈妈呢？”宝宝可以跟一切的动物、玩偶对话，在他的世界里，一切都是活的，一切物品都可以交流。 宝宝拉着我的手，朝着小狗说:“狗狗，这是我的妈妈！你的妈妈呢？” 然后发现了母狗，又朝着小狗说:“狗宝宝，你的妈妈在那里呢！”“你的妈妈也好漂亮！跟萌萌妈妈一样漂亮！” 真是童言无忌，纯真可爱。 妈妈，我想去看露珠。宝贝又拉着我的手，想和我一起看，因为他的脑子里装满了为什么，等着我一一解答。 “妈妈，我可以摸一下它吗？”“当然可以！”宝贝摸了一下露珠，手指湿了就往膝盖上蹭。蹭着蹭着，膝盖上湿了一团，他就不再用摸，而是用穿着雨靴去踢，乐趣横生。 宝宝在小水沟旁又发现了高竹筒流水，水塘里的水顺着竹筒冲进水沟，哗啦啦，延续不断，还咕噜噜冒着泡泡，泡泡冒出来浮到两边，破裂了，接着又冒出了新的泡泡来。宝宝就立在旁边，可以欣赏好一阵子不说话。然后转过头来问我:“妈妈，这个里面有没有鱼呀？”“宝宝看见鱼了吗？小鱼可能躲在水草里面害怕出来哦。” 一路上，我们又遇见了各种美丽形状的叶子，宝宝都用一个字称赞它们:“美！” 想起了读初中那时，一个同学教会了我水墨喷画，采上漂亮的叶子，压扁了摆好造型放在白纸上，然后用牙刷和破旧的梳子，粘上颜料，往梳子上刷，溅出来极小的水滴，就可以将叶子的形状围成一片，轻轻拿掉叶子，纸上就可以呈现一副美丽的画。那时候，我们常摘来狗尾巴草，做成毛茸茸的喷画，做成贺卡，送给老师。那是童年记忆中，最美最强大的作画方式。 这些美丽的形状，一定也可喷成一副绝美的画吧！ 宝宝又见到了粉色的刺花，很是欢喜。就像当年儿童时的我们，放学时候，摘了各种颜色的花，一朵朵插在竹枝上，成了一枝五颜六色的花树杈，还乐悠悠地拿回家骗妈妈，说竹子开了花。大人也会假装相信。 宝宝说，想要一朵小花花，要我摘给他。我叫宝宝凑近了观察花枝上，那带有毛茸茸的，间隙中长着尖刺，可不能随手就摘。我小心翼翼摘一朵送给他，他便摸摸花瓣，一片一片全部剥落，花蕊一根一根全部抽出。直到只剩下一个花凸凸杆，就扔掉。也不记得他曾剥落了多少路边的小野花，分解了多少小花苞。但他却也知道，别人家门口的花不可摘的礼貌。 陪伴孩子的时光，走着童年走过的山路，采着儿时玩过的野花，一切，都像重回了童年，美好，纯真，无忧无虑。