<p class="ql-block">总体目标:</p><p class="ql-block">“三提升一全面”的总体发展目标，即校长信息化领导能力提升；教师信息化教学能力提升；培训团队信息化指导能力显著提升；全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。</p> <p class="ql-block">召开推进会议，再部署，再动员。</p> <p class="ql-block">整合微能力点，创编校本培训课程。</p><p class="ql-block">信息技术教师姬生龙整合多媒体教学环境和混合式教学环境的23个能力点，创编校本培训课程，每周一个培训主题，每天安排一节课集中学习，每月对学习内容进行一次考核验收，技术人员现场指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">材料</p> <p class="ql-block">师徒结对携手进，以新带老共成长。</p><p class="ql-block">三人行必有我师焉，在信息技术能力运用方面，青年教师成了老教师的师傅，学校共安排了37名新教师与52名老教师结成帮扶对子，按照结对子要求完成指导任务。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 信息技术对教育的革命性影响正在我们身边悄然发生，渗透于教育的全过程、各个环节，我们将把握信息技术应用能力提升工程2.0培训的契机，不断学习，不断实践，不断探索！</p>