走近科学，引领成长——沧县旧州镇“青蓝工程”之小学科学说课活动

爱莹

“百花齐放，百家争鸣”为进一步夯实小学科学教师的教学基本功，提升教师专业素养，沧县旧州镇于4月22日上午在北关学校举行了全镇小学科学说课评比活动。今天细雨绵绵，参加活动的各位领导和老师们冒雨如期而至。 　　首先孙元林校长简明扼要地介绍了比赛规则，各位参赛教师每人二十分钟，以文稿、课件演示、实验的形式，围绕说课主题从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程设计、板书设计方面进行了全面解说。 魅力展示 　　强庄子学校孟庆松老师，基本功扎实，本次说课内容《风的形成》根据教学内容和学生的实际，创造性的使用教材，利用自制的实验器材巧妙地设计实验。在教学方法上，引导学生提出问题，分析、解决问题，实现了以学生为主体的高效课堂。 　　小学科学的教学过程本身就是一个探索的过程,学生怎样探索呢?后曹的黄玉老师通过演示实验，风的形成动态课件为我们打造了高效、实用的科学课堂。 　　北关学校的庞城老师从生活现象入手，启发学生提出有关风的成因的问题；进而通过实验把燃烧的蜡烛放在玻璃容器中，热空气上升可以使顶部的小风扇转动起来，引导学生观察、分析实验现象，认识风的成因。最后引导学生尝试用科学知识去解释风的形成。 　　东关于水梅老师《斜面的作用》，从学生的生活经验入手，创设情境，引导学生在合作探究中进行学习，让学生通过实验认识斜面的作用，最后用所学知识解释盘山公路修建的原理。 　　感化屯的滕晓老师通过实验演示，数据对比，验证了斜面有省力的作用，通过改变斜面的不同坡度，验证了斜面省力程度。教师操作熟练，语言表达清晰。 　　东庞河学校的王焕云老师在实验教学中创新了实验方法，如用毛巾覆盖在斜面上，增加了斜面的阻力，验证了斜面的光滑程度决定了省力的大小，充分体现了教学的“创新”的理念。 交流点评 　　孙校长对全体参赛教师做了点评，并提出建议。总体来说老师们在教法学法设计上注重了基础与能力相结合，实际与教材相结合，充分体现了参赛老师良好的专业素质。在今后还应着重培养学生对科学的兴趣爱好，把实验真正的做起来，让科学走进孩子们的日常生活。 　　北关学校的张平主任，也对参赛教师提出了殷切期望，小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，应本着发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的原则，通过教师演示实验和学生操作实验把科学课上好，因为小学科学对于培养学生创新意识和探究能力发挥着基础性的作用。 　　镇中中学的朱家岭校长在此次活动中提出:小学科学课程旨在培养小学生的科学素养，并承担着为他们继续学习和终生发展打好基础的责任。而且一个人在早期表现出来的兴趣爱好，往往是他一生的志向所在。所以，小学科学教学的重要性不可小觑。 　　杨建峰校长认为:参赛教师们说课的观点、方法和思路都有自己的独特之处，既有学科味道，又重视学生的实践和体验。本次说课活动大大地提高了教师的教学能力、全面提高了教师的素质，促进了教师专业发展。 　　中心校张玲校长全程参与了此次说课活动。科学课主要是培养孩子对科学的兴趣，激发他们的求知欲。教学实践证明，科学实验能激发学生的好奇心，有好奇心才能产生探索的欲望。所以让孩子们亲身体验简单易操作的实验，激发他们的兴趣让求知精神伴随他们成长！ 引领成长 　　科学老师在进行显微镜操作实验，严谨认真，一丝不苟。 　　集体研讨斜面作用实验器材的使用方法，及注意事项。 　　张玲校长和张平主任耐心，细心的帮助年轻教师，就如何分析教材，如何备课，如何说课。以及如何开展自己的教学工作一对一辅导，指出优缺点，同时还把自身的教学经验和他们分享，使之受益匪浅。 说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径，本次活动不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己在科学领域的教学能力得到锻炼，也树立旧州镇良好的教研风气，有效地促进了教师的专业成长。