<p class="ql-block"> 2021年4月22日是郑州师范学院特教学院学生在濮阳市特殊教育学校跟岗见习的第四天。阳春三月芳菲尽，最美人间四月天，在这最美的四月，我们相聚在一起，在侯美英老师的主持下，数学名师工作室“4+x数学专业提升计划”活动拉开序幕。副校长祁学军和郑州师范学院特教学院的师生也来到了我们的活动现场。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们就是为了幸福而来。今天，我们就在这里记录成长。本次数学工作室活动主题是：有一种幸福叫成长。</p> <p class="ql-block"> 第一项：微课展示</p><p class="ql-block"> 课堂是教师专业成长的主阵地，作为教师提升我们的专业素养，我们应该在课堂上下功夫，要多磨课。</p><p class="ql-block"> 听障部董茹梅老师展示她的微课《圆的认识》。</p><p class="ql-block"> 培智部艾燕燕老师分享她的微课《认识圆形》。</p> <p class="ql-block"> 这两节课虽说是不同级部的，但都充分体现了课程标准“以学生发展为本”的教学理念，在目标的落实、教学过程的设计、教学方法的选择和多媒体课件、学具的使用方面都独具匠心。可用“精”“活”“实”这三个字来概括这两节课的优点。</p> <p class="ql-block"> 第二项：名家引领</p><p class="ql-block"> 在专家老师的引领下，我们可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路。在专业成长的路上，我们要多思考、勤思考，思考我们的学生、思考我们的课堂。教师的专业成长也不是一朝一夕就能达成的，相信有专家的引领，我们一定会更快、更好地成长起来。</p> <p class="ql-block"> 第三项：读书汇报</p><p class="ql-block"> 在专业成长的路上，我们还需要高品味阅读的滋养，做一名幸福的老师。冯鑫老师给大家介绍了《做一个幸福的教师》这本书，并讲述她与培智孩子的故事，分享了这些特殊孩子带给她不一样的幸福。</p><p class="ql-block"> 第四项：成长反思</p><p class="ql-block"> 培智教育就像是牵着蜗牛去散步，需要我们把步子放小，节奏放慢，坚持不懈的努力前进，总会遇见幸福站点。苗会老师分享她教学路上的反思：《恰到好处的幸福》。</p> <p class="ql-block"> 第五项：理念分享</p><p class="ql-block"> 一个人的成长不仅在于经验和知识，更重要的在于他是否有先进的理念和思维方式。工作室主持人杨秋艳对聋校课程基本理念进行了解读。</p> <p class="ql-block"> 第六项：领导总结</p><p class="ql-block"> 祁校长说：名师工作室是催生教改成果的催化剂，是助力教师成长的加油站。名师工作室对教师专业发展，对学校教改、课改发挥了积极作用。希望数学工作室的全体成员继续探究、进步、发展；同时也希望每位老师通过个人努力和团队合作，走好一条有汗水、有鲜花、有掌声的幸福发展之路。随后祁校长又在课堂教学上以及怎样去评价一节好课给与细致地指导。</p><p class="ql-block"> 郑州师范学院特教学院齐红老师分享了她的感悟：通过聆听数学工作室成员的汇报，感受到教师专业成长、教师的职业幸福。我很欣赏我们濮阳市特殊教育学校名师工作室“4+x”探索型的模式，祝愿数学名师工作室越来越好。</p> <p class="ql-block"> 今天我们种下奋斗的种子，经过夏天的滋润，秋天的累积，一定会有甜美的果实。阅过万千风景，心灵逐渐走向成熟，多愁善感的心在岁月打磨中逐步坚韧开朗了许多。一路走来，我们在旅途欣赏到了春天的美丽，夏的热情绚烂，饱尝金秋收获的喜悦，够领略“千里冰封，万里雪飘”的壮丽，还有孩子不一样的笑脸，我们怎能不感觉到幸福，怎能不热爱这片天。</p><p class="ql-block"> 眺望前方的路，虽漫漫却越来越清晰；拾回昨天的记忆，成长并幸福着；拨开天空的云，有一种声音叫幸福，有一种幸福叫成长！</p> <p class="ql-block">摄影：李小红</p><p class="ql-block">撰稿：苗 会</p><p class="ql-block">审核：祁学军 杨秋艳</p>