开放·共育·筑梦－－记本溪市第二十七中学家长开放周活动

遂心小美

家校携手，共同努力，为孩子成长奠基——这是每一个教师和家长的共同梦想。一个家庭，孩子成长的点点滴滴牵动着家长的心，为了让家长更直观地了解孩子在校的学习情况，增进家校之间的联系与沟通，4月19日起，本溪市第二十七中学开展家长开放周活动。家长们陪伴着孩子一同走进校园，深入课堂，亲身感受孩子的学习和生活，感受孩子们的活力和27中的魅力，了解学校的育人理念，让家校共同携手，共育孩子美好未来。 一、家长深入课堂，关注孩子成长 　课堂是教学的主阵地。家长们与孩子们一起学习，观摩任课教师的课堂教学，观察孩子课堂上的表现，感受课堂上激情四射的智慧火花。 课下，家长与老师沟通交流，了解学生的在校学习状况，并向老师咨询，如何解决和孩子在沟通中存在的问题，如何面对孩子心理的变化，如何更好的关注孩子的变化，从而更好的及时的发现存在的问题，并尽早解决。 交流的过程中，老师们不厌其烦的答复，并针对近期个别孩子存在的问题与家长交流和沟通，并指导家长解决的方法。整个交流的过程家长满意，并深表感谢！ 二、作业管理，家长审阅 　为了更好的践行作业管理十要求，本次开放周我们在班级的门口放置了展台，将学生的作业本，卷纸，习字本，错题集一一展示呈现，家长们课下看着孩子们的作业，在翻找自己孩子的作业本时，也在看其他孩子的作业完成情况，这个过程中，家长们有欣慰也有不安，欣慰于孩子的认真和努力；不安于孩子之间的差距和散漫，相信在平时的家庭生活中，家长很难这样直观，清晰的了解孩子的学习动态，这次家长开放周活动给每个家长提供了这样一个难得的机会，家长们真挚的表达了对这次活动的肯定，并表示不虚此行。 聚焦日常，共享活力 　　听课后，家长们参与和观摩了学生的大课间活动，与孩子们在体育运动和娱乐中共同成长和进步。二十七中学的大课间活动，根据学生的成长需要出发，在活动设定上遵循客观规律，根据学生身体状况和身体素质设定活动内容，各项活动中，孩子们都能积极参加，认真参与，学生口号响亮，步伐整齐划一，台上观看的家长们，被孩子们的青春活力感染着！更对学校五育并举的教育理念深深赞同。 因为有了家长的认同，我们更要以“完整的现代教育塑造高素质的现代人”为指引，落实五育并举，促进五育融合，坚持把“育人”作为首要目标，以活动育人引领德育教育，培养出更多德智体美劳全面发展的时代新人。 家长反馈，携手助力 　　真挚与热情的反馈，是对老师的辛勤付出与学校的教学管理工作的认可，也是我们继续前行的动力。 　　为期一周的家长开放活动，七、八年级共有430位家长参与，共听课190节次，家长接到学校的开放周邀请函，填写申请，经班级统计上报每天参加开放周家长名单后，德育处下发邀请卡，邀请卡分为主卡和副卡，家长入校前将副卡上交到门卫，家长持主卡进入班级听课，并参与学校的其他活动。听课后，家长们认真填写反馈意见表，对班主任老师和科任教师进行评价，这不仅让家长能够更好的、直观的表达自己的想法，也为学校了解家长的意见提供了最好的依据，同时也更好地督促了老师的课堂教学。五天内，家长参与了听课、大课间活动、校园文化观摩、社团活动观摩等校园活动。 家长开放周，一周内，七、八年级家长在自己条件允许的情况下，都能来到学校，来到孩子班级，与孩子共同听课，与老师近距离的交流和沟通孩子的成长，拉进了家长、教师、学生、学校间的距离，有助于消除隔阂，增进沟通，加强家校合作，在携手共育中为孩子开创更美好的未来！ 　　家校合作是学生成长的需要，通过此次活动，学生深刻感受到家长、老师对自己殷切的期望；家校合作也是家庭幸福的呼唤，家长来校体验和交流，倾听子女的心声，对子女在校的各方面表现有了更加深刻的了解；家校合作更是学校发展的要求，通过活动，家庭和学校集思广益，各尽所能，实现了家校共管、共育的新局面！幸福相邀，家校合力用爱教育，让美绽放心手相牵，携手共建让孩子的梦想走得更远！