安顺市实验学校读书活动，八（1）班“诗意人生”，诗歌专场活动实录

一束阳光

2021年4月21日下午三点，安顺市实验学校读书活动•八（1）班“诗意人生”诗歌专场，在第26个“世界读书日”即将到来之际，徐徐拉开了序幕。尼采说：“人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。”我想，一个热爱诗歌的人，心中必然闪烁着爱的光芒，于是我记录下这个美好片段，告诉自己：我们都在爱里。 【活动开始前姚主席介绍安顺的双阅读活动】安顺“双阅读”是安顺特有的阅读模式，是安顺全民阅读模式的基本载体，是互动、结对阅读的方式。“双”，意指相互交流、陪伴阅读。在活动起步之初指家长和孩子的互动阅读，随着阅读气氛日益浓厚、阅读人次增加，“双”的含义已经涵盖了安顺城市多种层面的双向阅读，即：单位与职工、社区与家庭、学校与学生、家长与孩子、志愿者与留守儿童等。该项活动自2005年发起到现在进入第17个年头，由安顺专业文艺工作者以阅读陪伴志愿者身份介入城市阅读，在专业引导、实际操作、成果可视几方面独创吸引了广泛关注。安顺阅读模式强调高度引领、广度参与、深度体验三个维度的运作模式。每年的阅读活动从启动到颁奖自成完整循环体系，从阅读书籍推荐、分享、读后感撰写、到年度阅读报告书出炉、年度阅读优秀个人和集体名单出炉，阅读全过程的开放、有序、持续都让阅读本身成为市民共享的文化大餐，成为市民参与分享的成果。一个文化名城，一定是文明之都，一定会有无数家庭、学校、社区、部门、企业在书香中徜徉，一定会有很多孩子在这书香中，在人文内涵陪伴下健康成长，阅读志愿者引领爱读书的人们行走于城市之中，这是“双阅读”活动最动人的风景，也将成为生命成长过程中最无法忘怀的风景。 【语文老师的开场白】尊敬的各领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎来到安顺市实验学校读书活动•八（1）班“诗意人生”的现场，我是这个班的班主任和语文老师。首先请允许我为大家介绍一下今天参加我们活动的各位尊敬的嘉宾，他们是贵州省文联副主席、安顺市文联主席，安顺市“双阅读”活动的发起人姚晓英；安顺市实验学校党总支委员、副校长卢立；安顺市朗诵学会副会长徐海涛；《安顺文艺》主编、作家梅培源；安顺市十佳阅读好妈妈、朗诵学会秘书长李妍霖；安顺市实验学校关工委副主任欧阳俊；现场还有来观摩的同学们和老师们，欢迎你们的到来。这是一次源于课堂，却延伸至课外的关于诗歌的深度阅读活动。同学们从三月初一直到今天，整整经历了一个半月的时间，在这一个多月的学习、探究、创作、整合的过程中，同学们的自主学习能力得到了提升、团队合作精神得以体现、组织协调能力明显增强。一个多月的积累才有了今天的展示活动，作为语文老师为你们感到骄傲，尤其是今天现场分享的原创诗歌，全部源于你们思想，诞生在你们的笔尖之下，如果说我今天还有什么期待，那就是预祝活动圆满成功。现在就把舞台交还给你们，掌声有请主持人闪亮登场。 【主持人】诗歌，伴着李白仗剑去国，辞亲远游。诗歌，随着东坡流落儋州，寄生第二故乡，留下“沧海何曾断地脉，珠崖从此破天荒”的吟唱。诗歌，让德可留下温柔如春的闺情春思。如今，人们以铭心刻骨的情感浇灌无华的文字，看，那是被希望吞噬的海子，留下的闪电般的愁思。今天，就让我们一起走进诗歌，感受文人墨客对世间的眷恋、温柔、甜蜜、苦涩。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，欢迎大家来到安顺市实验学校读书活动•八（1）班“诗意人生”的现场，我是本次活动的主持人韩笑笑。 我们今天的活动分为两个部分：第一部分小组展示朗诵赏析，第二部分原创诗歌分享。接下来就让我们进入第一个环节“小组展示朗诵赏析”。四个小组分别为：唐诗组，宋词组，元曲组以及现代诗歌组，四个小组会依次上台进行展示。 说起诗歌，人们无疑会想起或雅然或豪放的唐诗，想起浪漫潇洒的李白。那么接下来，就有请第一组的同学为我们带来唐代诗人李白所作的千古佳作《将进酒》，掌声有请。（主持人退场，第一组同学进场，展示朗诵和赏析） 感谢第一组同学为我们带来的精彩表演，让我们再次把掌声送给他们。朝代更迭，带着我们来到了大宋的面前，这一颗嵌在中国古代文学王冠上的光辉夺目的巨钻啊，以它那姹紫嫣红，千姿百态的丰神，与唐诗争奇斗艳。接下来，第二组的同学将为我们带来苏轼令人神伤的《乙卯正月二十日夜记梦》，掌声有请。 感谢第二组同学身临其境，潸然泪下的表演，再次把掌声送给他们。公元1276年，宋恭帝投降元朝，中国版图最广阔的时期到来了。接下来让我们掌声有请第三组的同学为我们带来徐再思的《折桂令•春情》。 感谢第三组同学充满情思的演绎，让我们再次以热烈的掌声送给他们。跨越上下五千年的古韵，我们又来到了充满生机的现代，感受当下最美好的情感。接下来第四组的同学将为我们带来海子的深情著作《面朝大海，春暖花开》，掌声有请。 感谢第四组同学精彩的演绎，让我们把热烈的掌声送给他们。接下来进入活动的第二个环节“原创诗歌分享”。这个环节展示的诗歌，全部由同学们独自创作，或有对未来充满希望的少年志向，或有对过去满怀思念的少女情怀，今天，就让我们一同来聆听，属于我们的故事。 谢谢所有同学的分享，让我们再次用最真挚的掌声送给我们自己。接下来让我们以热烈的掌声有请安顺市朗诵学会副会长徐海涛老师和我们的卓老师为大家朗诵《我想和你虚度时光》，掌声有请。（朗诵完毕后，卓老师有请徐海涛老师点评，主持人在老师点评完后上场。） 徐海涛老师点评时说：关于朗诵，古体诗和近代诗在朗诵技巧上是有所不同的，古体诗讲究音韵之美，朗读时一定要注意诗歌的韵律和节奏，表现时可以稍稍夸张一些，传情达意可以慢一点，把情感传递出来。再说说现代诗歌的朗诵，朗诵是一个综合艺术，它是情声切合，情随声动，以情托声，以声传情。现代诗情感是核心部分，朗诵之前要先“备稿”，就是要对作品要理解，要先去深度的了解诗歌的内涵，揣摩作者的情感，表现时通过重音、停连、节奏等等来呈现。今天和同学们分享的这些，都是的一些体会和经验，喜欢文学的人，会慢慢的喜欢诵读，因为它具有音韵之美，更能传递出情感，同学喜欢诵读非常好，希望大家坚持，坚持读经典的名篇作品，诗歌散文，朱熹说：“凡读书需要读得字字响亮。”诵读是一种最好的方式吧。 非常感谢徐老师专业的点评，还有教授给我的朗诵小技巧，在今后的学习生活中我们要学以致用，努力成长蜕变，去遇见一个更好的自己。接下来让我们掌声有请贵州省文联副主席，安顺市文联主席，贵州省阅读推广大使，第十一届、第十二届全国人大代表，安顺“双阅读”发起人，全国“三八红旗手”姚晓英主席，为我们本次活动作点评和分享，大家掌声欢迎！ 姚主席点评时说：今天走进实验学校我是感动的，使我想起了我自己的成长历程。第一个方面，我也热爱朗读，我会在夜晚尝试着朗读我自己的小说，朗读不仅仅止于普通话的标准，关键是情感的渗透，是否打动人心。实验学校八（1）班的这次活动，没有一个旁观者，所有同学都参与其中，我们在现场感受了一次诗歌的美好，这真的是一次很好的诗歌专场活动。第二个方面，在世界阅读日即将到来的时候，我们以此为契机，不论你去阅读什么都是有收获的。当你爱上文学，爱上读书，就会与志同道合的人产生交集，作为中国人，我们爱自己的国家，爱自己的文化，就必须要深入传统的诗歌，比如李白、比如苏轼，回归他们的时代、仰望他们的高度，这就是一种传承。第三个方面，刚才同学们对几首诗歌的赏析和原创作品，这些文字真的写得很好，很有感染力，尤其是《面朝大海，春暖花开》的赏析，以及原创《真好，原来你不曾真的离去》这些都是生活里的真实情感，笔触真实，情感细腻，它是如此动人的，完全可以把这些稿件投给《安顺文艺》这类的平台，希望同学们在阅读中不断成长。下面关于写诗，梅老师是专业的，我们请他给同学们讲讲。 梅培源老师点评说：今天和同学们简单的聊一下，比如说《人间》这个作品，慢慢的读来，会有一种很安宁感觉，这是小作者内心的情感独白，但是我建议同学们把诗歌写短一点，不要写得太长。再看看《真好，原来你不曾真的离去》这个作品，是一个生活味儿很浓的作品，我们再想想生活中打动我们的是什么，不是一整天都在感动，打动你的往往就是一瞬间的东西。再来看《鲜衣怒马》这个作品，是一个仿古诗的作品，我觉得很好，作为学创作的初级阶段仿古诗是比较好的开始，因为写这样的作品，同学们要学会“用典”，这样大家就要下去阅读优秀的作品，然后在遣词造句上下功夫。最后建议同学们先把诗写短，我们看看即使是名家的作品，你会发现最动人心魄的，被人记住的就是那两句，那就是诗的眼睛。最后我们《安顺文艺》有一个诗歌栏目，还有其它平台，有兴趣的同学可以把你们的作品投出去。 感谢姚晓英主席和梅老师对我们本次活动所做的点评和分享，请接受我们真诚的敬意。姚主席您作为安顺市“双阅读”活动的发起人，是您点亮了这座城市的精神之光。我们生于斯，长于斯，也必将为这座城市闪烁自己的微光，愿像您一样与书籍成为挚友，点亮未来！接下来有请卢校长做活动总结，掌声有请。 卢校长总结发言：今天来到八（1）班的“诗意人生”活动专场，很感动、很激动。首先要感谢姚主席及这么多嘉宾来到学校，支持学校的工作，给了孩子们如此专业的点评和帮助，这对他们今后的学习和生活是极其有意义的。同时由这一场专题活动，我看到学校的读书活动在师生的共同努力下，开始向深度和广度发展，这是学校读书活动长期开展的成果，是值得骄傲的。来到这里，我似乎又回到了最美好的青春岁月，我想起我年轻的时候也是喜欢诗歌的，后来由于工作的缘故渐渐远离，今天来到这里，同学们又唤醒了我的记忆，我似乎又有了年少时的冲动和激情，那些最美的时光，我们都该永不放弃，希望同学们能把读书当做一生的爱好，“博观而约取，厚积而薄发”一直坚持下去。 纵观源远流长的历史长河，这里有浪漫洒脱的李白、有忧国忧民的杜甫、这里有江南的钟灵敏秀、这里有塞北的广袤苍凉，这里有牧童村娃的天真烂漫、这里有爱国诗人的忠肝义胆，他就如夏日的繁星，闪着夺目的光彩，就如春日的百花，散着馥郁的芳香。中华文化源远流长，中华诗文浩浩汤汤。我们在这汉字织就的锦绣中穿行，我们在这声韵汇成的河川里徜徉。愿我们永葆今天的这份热忱和朝气，于未来，将诗词的星火传承下去。尊敬的老师们，亲爱的同学们，安顺市实验学校八（1）班读书活动四月专场——“诗意人生”到这里就全部结束了，感谢各位的积极参与，有请与会嘉宾移步小广场，与同学们合影留念。 【班主任后记】活动结束了，可同学们都不想离去，姚主席给孩子们带来了《安顺市双阅读2020年度报告》《安顺老底子》《安顺文艺》三本书，孩子们得到赠书十分高兴，他们像追星一般簇拥着三位嘉宾，一定要得到他们的签名。很多同学还热情的咨询着如何投稿的事宜，我只是在一旁欣慰的微笑，不论将来他们身处何处，何种境遇，爱上阅读，就不会迷失自己。每一次活动，我们都是累并幸福着，得到姚主席、梅老师、海涛哥的支持和鼓励，得到社会的关心和支持，我们无疑是幸运的，能在人生成长的重要阶段，得到专业人士的引领，意义深远。“谢谢”二字不足以表达我的谢意，但我只有真诚的谢谢和做好一个语文老师罢了。嘉宾们的回复是朴素的：“不用谢我们，今天能给孩子们有所启发，就不虚此行。”和良师益友同行，带着孩子们前进的同时，我也在成长。每一次活动，总有一些幕后的感动，这两位帅哥，一个负责场地和音响，一个负责背景播放，做到分毫不差，安静又坦然；这两个美女眼熟吧，那就是班主任的我和主持人的笑笑了……当然还有好多忙前跑后的老师们，亲亲的欧阳姨妈、艳姐、青姐、何老大、翥妹、柯柯等，我就不一一感谢了，我们来日方长。每一次活动，总要留下一些念想，等我们老了再翻开那些美好的瞬间，才能感叹：原来我们年轻过！