<p class="ql-block"> 春风送暖，百花争艳，在这个充满朝气与活力的季节里，树人思贤小学五年级孩子们的无土栽培小课题迎来了激动人心的时刻——植物收获啦！</p> <p class="ql-block"> 3月5日，我们开始把一颗颗小种子放到了它们温暖的小窝里。</p> <p class="ql-block"> 3月11日我们迎来了移种幼苗,精心呵护，期待它们茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 从三月到四月，播种，种子破壳发芽，我们观察小苗，进行指导培训，发现问题，改变营养液浓度，摘除黄叶......每一步我们终于都全神贯注听着记着，小苗的每一次变化都让我们惊喜不已。</p> <p class="ql-block"> 今天——4月22日，我们的蔬菜长大啦！！</p> <p class="ql-block"> 收获之前，我们认真听取了杨老师的培训，了解收获植物的操作步骤和注意事项。</p> <p class="ql-block"> 扣，端，推，取......,每一步我们都会认真记录，为收获植物做好准备。</p> <p class="ql-block"> 来到陪伴小苗成长的培养箱，研究小组同学们先进行最后的记录。一笔一划都是小苗的变化，孩子们知识的积累。</p> <p class="ql-block"> 大家陆陆续开始收获了，健康强壮的植株放一起，实验中长势不好的放一起。每一颗种子，从发芽到成长，他们的长势都不同，但我们相信他们会在阳谷雨露以及我们的关爱下找到自身的价值。</p> <p class="ql-block"> 在植物成长的过程中，我们不断记录，快看，这是我们的记录册、图画手册、实验感想、科技小论文......</p> <p class="ql-block"> 收获之后，我们能怎样让我们的植物找到自己的价值呢？快看，大家的小点子真多，蔬菜沙拉，蔬菜画，腌制萝卜.....可做吃，可作画，色香味俱全啊！一双双清澈的双眼，一张张自信满满的笑脸，这都是我们在研究过程中所收获的知识与快乐。</p> <p class="ql-block"> “思贤躬劳园，贤童好去处！亲历探究过程，收获成长智慧”！树人思贤小学五年级组的教师和学生们携手科学老师，一同给首次“无土栽培”春季课题的探究带来了不一样的旅程。通过无土栽培，使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳的科学探索精神，进一步提高了学生的观察能力、动手操作能力、社会实践能力和创新能力。生命不息，探究不止，相信孩子们对科学奥秘的追求定将促进智慧校园的建设，推动校园文化的纵深发展。 </p>