<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">风和日丽，春暖花开，为了更好地让孩子了解春天，感受春天的足迹，发现春天的变化，</span>促进其身体和智力的全面发展，培养坚强的意志品质以及以大带小的互助精神，高<span style="font-size: 18px;">陵区第二幼儿园于4月22日开展了“大手拉小手远足”社会实践活动。在充满奇趣和挑战的旅途中，小朋友们会收获一场怎样的体验呢？</span></p> “花花”与春的约定 <p class="ql-block">💁：什么是远足？</p><p class="ql-block">👧：就是要走很远很远的路……</p><p class="ql-block">💁：为什么要让小朋友去远足呢？</p><p class="ql-block">👦：因为要锻炼身体……</p><p class="ql-block">💁：远足的时候都要注意什么呢？会发现什么呢？</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">定计划，列清单，做好出行规划。</p> <p class="ql-block"> 根据计划和清单整理所需物品，自己的事情自己做！</p> “花花”与春的邂逅 <p class="ql-block"> 出发前园长妈妈送来了春的问候，愿孩子在这次活动中收获成长，享受快乐。</p> 1.寻——春的足迹 <p class="ql-block">【活动室里的春天】</p> <p class="ql-block"> 春天的阳光格外明媚，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，一缕缕地洒在我们的身上。小朋友们从家里带来了小动物，在种植区种植了希望的种子，让春天走进了教室。快随着我们镜头一起看看吧～</p> <p class="ql-block"> 一株株植物，一朵朵小花，一颗颗种子，一条条生命，让我们的教室显得更加生机盎然！</p> <p class="ql-block">【幼儿园里的春天】</p> <p class="ql-block"> 春天在我们的期盼中如约而至，大自然中的一切都充满了美好和神秘。春天藏在我们幼儿园什么地方呢？</p> <p class="ql-block">【大自然里的春天】</p> <p class="ql-block"> 树上长满了嫩绿的新芽里有春天。<span style="font-size: 18px;">花园中开满了鲜艳的花朵中是春天，草丛里长满了嫩嫩的小草上是春天。孩子们用自己喜欢的方式寻找春天的足迹。</span></p> <p class="ql-block">👧老师我找到春天了，它在美丽的花朵里。</p> <p class="ql-block">👦春天在我的漂亮的画框里。</p> <p class="ql-block"> 👧春天在我们挥舞的魔法棒里，变身蝴蝶仙子和春天做朋友。</p> <p class="ql-block"> 👦春天藏在昆虫的足迹里，观察可爱的小昆虫并记录下来。</p> 2.探——春的模样 <p class="ql-block"> 春天就像美丽的泡泡一样五彩斑斓，当然有了自己做的泡泡器那是更加完美。</p> <p class="ql-block"> 春天就像高飞的风筝，孩子们自己设计，制作，然后放飞，放飞的不仅仅是风筝而是他们的思想。</p> <p class="ql-block"> 春天就像降落伞一样带给人惊喜和喜悦。</p> <p class="ql-block"> 春天就像孩子手中会飞的小鸟，飞在春天的天空中，找寻春天的美景。</p> 3.绘——春的漫想 <p class="ql-block"> 枯枝、落叶、满地的种子、芬芳的泥土、明媚的阳光，都是自然界给孩子们最美好的馈赠。孩子们发现美、感受美，并创造美，他们本身就是美的所在。</p> <p class="ql-block">我用落叶为春天添上了想象的翅膀。</p> <p class="ql-block">我用画笔为春日的昭慧塔绘出历史的痕迹。</p> 4.留——春的印记 <p class="ql-block">春天在快乐的游戏里。</p> <p class="ql-block">区域活动中留下昭慧塔的历史</p> <p class="ql-block">日记中记录下昆虫的足迹</p> <p class="ql-block"> 小嘴巴里留下了春天的味道，自己带去的食物别有一番滋味呀。</p> <p class="ql-block"> 我们的小手为春天留下了文明的模样。</p> <p class="ql-block">纸飞机里留下了我们彼此的友谊。</p> 5.播——春的希望 <p class="ql-block"> 我们来过这里留下了我们的期望，希望在希望的季节里让我们的愿望生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 春意盎然、鸟语花香，孩子们带着春天美好的记忆满载而归。在感受春天的同时，我们参观了高陵历史博物馆，让孩子知道我们今天美好的生活是烈士们用鲜血和生命换来的。我们要更加的热爱生活，珍惜生命。</p> “花花”为你喝彩 <p class="ql-block"> 成长是大手牵着小手；成长是默默的关心弟弟妹妹；成长是鼓励后的坚持到底；成长是泪水中的永不放弃……</p> <p class="ql-block"> 一切的爱意都在这离别的拥抱中释放，感谢努力的你们，待到长大时定会是照亮你人生的光。</p> “花花”与您携手 <p class="ql-block">孩子的平安出行感谢您的保驾护航，默默守候！</p> <p class="ql-block">孩子的成长路上感谢您的理解和支持！</p> <p class="ql-block">一群可爱的小不点，一群美丽的护花人。</p><p class="ql-block">迎着朝阳出发，小鸟在为我们歌唱。</p><p class="ql-block">踏着阳光返程，太阳在为我们喝彩！</p><p class="ql-block">一路欢乐的叽叽喳喳，难忘的走走停停。</p><p class="ql-block">孩子们用自己的行动告诉所有人：</p><p class="ql-block">我们长大了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次远足活动，路途虽然有点遥远，孩子们也有些疲惫。但孩子们你拉着我，我鼓励着你，在欢声笑语中，在汗水挥洒中他们坚持着走完了这段成长的旅途。他们领略到的不仅仅是春天的美，大自然的美更是自己的美！</p><p class="ql-block"> 正如我们的使命：让每一朵神奇的小花绽放的更加灿烂……</p><p class="ql-block"> 【我们的成长依旧在路上……】</p> <p class="ql-block"> 尊重孩子发现美的视角</p><p class="ql-block"> 赞赏孩子发现美的眼光</p><p class="ql-block"> 启发孩子发现美的方式</p><p class="ql-block"> 培养孩子发现美的能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吴扬</p><p class="ql-block">审核：陈永婷、童西香、尚娜</p><p class="ql-block"><br></p>