<p class="ql-block"> 剪纸是中国最具特色的民艺之一，是中国民间一个古老而富于传统的美术式样，体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣。</p><p class="ql-block"> 剪纸也是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>剪纸也是幼儿艺术教育的有机组成部分，它不仅能促进幼儿的身心发展，还能让幼儿在活动中受到美的熏陶，提高艺术欣赏能力，增强幼儿的创造力和想象力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 根据幼儿的年龄和兴趣特点，安排了动物、花卉、水果剪纸内容和立体手工等教学内容。在技巧上也注意波浪线和弧线的练习。加强了幼儿手腕的灵活性和对剪刀尖寸的运用感觉。在技能程度上接幼儿年龄，学习程度的不同分两个层次。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 首先， 我们准备了适合小班幼儿年龄特点的安全剪刀✂️，彩纸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 其次，正确认识、使用剪刀✂️，并初步学会剪一些线条，如直线、曲线等，然后剪一些简单的图形，如三角形、正方形、圆形等</span></p> <p class="ql-block"> 经过学习，幼儿对剪纸产生了浓厚的兴趣，对剪纸技能技巧的掌握有了进一步的提高，更加娴熟。</p> <p class="ql-block">瞧～这是我们的作品。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 剪纸也是一项培养幼儿综合能力的一门艺术活动。在培养幼儿时候其中包括了1、对幼儿进行初步构图的训练。2、培养幼儿对简单的线条的运用。3、初步培养幼儿对颜色的认识和搭配。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 剪纸是一项用剪刀和纸说话的工具，通过剪刀在纸上剪出的线条和各种形状的镂空来表现美术的艺术形式。他可以锻炼幼儿手腕的灵活性，提高幼儿的空间想象力和构图能力。本学期也加入了立体手工制作，这样幼儿不仅可以用剪刀，还可以用不同的方法来制作，可以培养幼儿的成就感和自豪感。</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿时期是人一生发展中很重要的时期，无论是幼儿对民间剪纸活动的实践，还是创造力地培养上都应把握好这一时机，并将它们有效地结合在一起，从而发挥它们更大的作用。一二0师幼儿园，将会继续寓教于乐，让孩子们在玩玩乐乐中健康成长！</p>