<p> 4月的天气还像是小孩子的脸那样顽皮，时而阴雨，时而晴朗，但无论怎样，春天已经肆无忌惮地来到了我们的身边，空气中到处洋溢着的是春天的气息，这气息吸引着人们去快乐地学习，去快乐地工作，去快乐地生活。4月9日，在大港教研室刘锦香老师的组织下，六年级语文教学质量分析现场会在美丽的东城小学召开，会议包括三项内容：1．研究课。2．经验介绍。3．评课及六年级教学质量分析。这也是疫情发生以来，六年级的语文教师第一次真正的走进现实的课堂去聆听，探讨课堂教学，因而大家显得有些兴奋，早早地来到了会议现场。</p> <p>一、现场课展示</p><p>东城小学的于淇老师执教《那个星期天》，课堂上于老师落落大方的教态，教学设计的自然流畅，根本看不出这是一名刚刚从事教学工作3年的老师，在于老师的引导下，课堂上学生发言踊跃，汇报有层次，有深度，不可否认这是一节扎实的语文课。</p> <p>二、经验共分享</p><p>疫情无情人有情，在去年的线上线下教学中，老师们对待工作没有丝毫懈怠，学生学业会商制度质量稳抓不放，一些学校取得了可喜的的进步。本次会议邀请了五位教师代表进行经验介绍。他们分别是大港东城小学刘涛利老师带来的《书香浸染，启智润心；师生共读、共学名著》，大港福源小学刘会安老师带来的 《课上课下齐发力，家校携手促提高》，大港沙井子学校张世静老师带来的《自主学习为高效课堂保驾护航》，大港七小赵磊老师带来的《以变应变，唤醒学生对语文的兴趣》，大港二小杜玮老师带来的《凝心聚力，以写促学》。五位老师分别从学校内，家庭中，课堂上，生活中等多个角度，分享了学校或班级采取的教学策略，使与会的老师纷纷表示收获满满。</p> <p>三、质量细分析</p><p>最后，大港教师进修学校语文教研员刘锦香老师进行了评课和质量分析。她首先对于淇老师的课堂提出肯定的同时并对于在场的所有年轻教师提出了几点课堂建议：1、学生自学时间的安排要充分。2、学生交流环节顺序要把控。3、学生互动力争要“无痕”。4、教师引导要深入。然后刘老师对六年级语文教学质量做了细致的分析。通过各项精确数据的罗列，帮助大家意识到我们语文教学中还存在的问题，质量分析的最后，刘老师向与会的老师提出了几点教学建议：1、夯实基础知识，注重积累与运用。2、培养良好学习习惯，特别是加强读书与写字习惯的养成。3、关注语文要素，加强阅读方法指导，在阅读实践中提高能力。4、做好实践活动指导，习作表达常态化。5、建立知识体系，做好整理复习。</p> <p>一上午的时间，虽然不长，但老师们纷纷表示这次活动学到了很多，这次现场会很接地气，很符合当下我们的教学，很有指导意义。笑意盈盈的人们走出会场，疾步走进那温柔以待的阳光里......</p><p> </p><p> 2021年4月9日</p><p> 撰稿 大港七小赵磊</p>