<p class="ql-block ql-indent-1">区域活动是幼儿一种重要的活动形式，它充分体现了幼儿身心发展的特点，更好的促进幼儿快乐健康的成长。孩子们通过相互交往、相互合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">在孩子的眼里</p><p class="ql-block">所有未知都是奥秘</p><p class="ql-block">在孩子的手里</p><p class="ql-block">所有材料都是玩具</p><p class="ql-block">在孩子的心里</p><p class="ql-block">所有事物都有魔力</p><p class="ql-block">看</p><p class="ql-block">区域活动中</p><p class="ql-block">一切的美好都在</p><p class="ql-block">孩子的眼里、手里、心里</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 创意无限 <p class="ql-block"> 通过用不同材料，不同方法去创作，提高了幼儿的绘画和手工的兴趣，锻炼了孩子的创造力，想象力。让孩子爱上美术。</p> 娃娃家 <p class="ql-block ql-indent-1">为幼儿创设贴近幼儿生活环境的各种情境，让幼儿在自由的角色扮演中创造性的表达自我。对幼儿的身心健康以及情感、能力的发展具有多方面的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> 阳光花房 <p class="ql-block ql-indent-1">通过观察，记录让幼儿了解更多的科学知识，培养了幼儿热爱大自然的兴趣和善于观察记录的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> 转角殖厂 <p class="ql-block ql-indent-1">在照料动物的过程能够增强幼儿的爱心和责任心，通过观察照顾动物逐步体验。</p><p class="ql-block"><br></p> 秘密基地 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园角落的秘密基地，是孩子们喜欢的地方，去那看看，玩玩。大花坛里走走迷宫，迷宫的尽头生火做饭过家家，还可以敲敲打打表演节目。</p><p class="ql-block"><br></p> 迷你书屋 <p class="ql-block ql-indent-1">通过图书角孩子们不仅仅对阅读更加有兴趣而且提高了幼儿的观察力和语言表达能力，养成了爱阅读的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> 科探工厂 <p class="ql-block ql-indent-1">探索活动不仅能充分激起孩子们的探索欲望，而且通过各种科学小游戏，从小培养幼幼儿数学能力和动手操作等能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 建构乐园 <p class="ql-block ql-indent-1">丰富的建构体验，可以使儿童快速发展这些阶段，儿童体验越多，就会有越复杂的积木建构作品出现，一维二维甚至更多维的建筑物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在区角活动中，老师面对的是小孩子这个群体，可以和孩子们进行面对面的交流，在游戏中，孩子与老师更加的亲密，更多的交流，引导孩子们在游戏中学习和成长。让孩子感受到老师对自己的关注，有利于孩子更好的发展。</p>