<p class="ql-block ql-indent-1">“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”作业是教学活动的有机组成部分，是课堂教学的继续和延伸。为了进一步加强学校教学常规，强化和规范学生的书写意识，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生作业的书写质量，大力倡导教师及时、认真备写教案的优良风气，学校于2021年4月21日下午2:15，万丽静主任带领着检查小组成员，对全体教师的教案和学生的作业进行了大检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查组人员查阅了每一位任课教师作业布置和批改情况。她们认真翻阅，找优点，查缺点，检查重点围绕学生作业完成情况、错题订正情况，检查教师对作业的批改的正确性、规范性、及时性、二次复批和对学生作业评价等方面进行，并详实地记录检查结果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来欣赏一下我们每个班的成果吧！😂</p> 一年级 二年级 三年级 <p class="ql-block ql-indent-1">一本本作业就像一幅幅精美的图画，使人赏心悦目，沉醉到其中，无法自拔！🌸🌸🌸</p> 四年级 五年级 六年级 <p class="ql-block ql-indent-1">从查阅到的作业来看，教师布置的课堂作业题量及难易适中，在学生练习之前能够精心选择，注重有效性。大部分学生作业整洁，字迹工整，能够及时订正错题。老师们批改作业认真，坚持做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、多次复批。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们检查过作业之后，看到孩子们书写作业是多么地用心，多么地认真！紧接着我们又举行了学生优秀作业展评活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一堂好课就像一个情节曲折动人的故事，让人有峰回路转的感觉，让人有豁然开朗的心境，让人有雨后天晴的清爽。而一堂好课是需要一个好的教学设计支撑，正所谓教学设计之于课堂就如同建筑设计之于建筑，所以教学设计对我们的教学活动非常重要！让我们一起走进老师们写的教案，那就叫一个“美”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过作业和教案检查活动，学校客观地了解了教师的教学情况，将教师们的优秀做法在学校里呈现，引导教师明确作业批改要求，促进老师们对作业布置与设计的思考，使教师对学生作业布置和批改做得更精、更细、更实，培养学生良好的作业习惯，不断推进学校教学质量的提高！</p>