我与种植园共成长——昌乐特师附小二年级“爱心种植园”之播种管理篇

林麻麻

<p class="ql-block"> 为深入贯彻立德树人根本任务,更好的培养学生的社会责任感和实践动手能力,进一步落实学校劳动实践教育,昌乐特师附小充分利用校园内的劳动教育资源,在长廊附近开辟了“种植园”!</p> <p class="ql-block">  我们把它取名“爱心种植园”:在这一亩三分地里,用脚丈量,用手触碰,用爱心见证种植园的生长、成熟与收获!</p> <p class="ql-block">  爱心种植园划分为9块,分田到班,每个中队对自己所属的园地实行四包,包种植、包培育、包管理、包收获,每周具体操作由各班主任利用每周劳动实践课时间错时组织学生实施。</p> <p class="ql-block"> 为保证爱心种植园顺利开园,老师们提前查看并规划园地区域,商讨适合种植的菜籽、秧苗及工具。</p> <p class="ql-block">  老师们积极征求孩子们意见,想种什么?他们从家里带来挑选好的各种种子,花生、大豆、南瓜籽、丝瓜、油菜……</p> <p class="ql-block">  茄子,青椒,朝天椒,韭菜,丝瓜,南瓜、莴苣等各种秧苗。</p> <p class="ql-block">  “四月雨,好动锄”。一场春雨后,种植园正式开工了!孩子们在老师的指导下,开始了种植活动,翻地、松土、播种、盖土、浇水......孩子们虽然是第一次干,对劳动工具也不熟悉,但学的时候认真专心,干的时候干劲十足!</p> <p class="ql-block">  为保障菜地管理有序进行,各班制定菜园管理计划,成立了菜园管理小组,孩子们,每天分小组拔草、锄地、浇水,共同呵护菜园的小幼苗。</p> <p class="ql-block">  一些有种植经验的老师主动为菜地的种植和管理献计献策,不厌其烦的一遍遍教孩子们怎样种植和管理。</p> <p class="ql-block">  俗语说“好种出好苗,好葫芦结好瓢”!</p> <p class="ql-block">  “萝卜是根,耕地要深”;“淹不死的白菜,旱不死的葱”。孩子们在种植园实践活动中不仅身体得到了锻炼,还在劳作中收获知识。这些祖辈口口相传的农谚都是劳动生活实践经验的总结,对我们蔬菜的种植和后期的种植园管理起了重要作用。</p> <p class="ql-block">  课间的时候,总会在种植园里看到三五一群的孩子们。他们看到种子从发芽到幼苗,再到一点点长高,真正体会到了付出才会有收获,用心经营才会得到成果!</p> <p class="ql-block">  我们的爱心种植园刚刚开始,孩子们在开垦土地、播种菜籽、管理种植园的劳动实践过程中,培养了对种植园的责任感。在这个过程中,孩子们不仅识别了不同的蔬菜,了解了它们的生长习性,感受了种植的辛劳,真正体验到了收获的不易!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我们将和爱心种植园一起成长!敬请期待我们的收获篇!</p>

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