<p class="ql-block">How time flies! 不知不觉，来北京的第三周在王月华老师精彩的班会课中开始了。王月华老师是一位酷爱诗词歌赋的老师，所以她带的班级是一个富有诗情画意的班级。</p> <p class="ql-block">学生们一边背诗一边或唱歌，或跳舞，或吟诵，让我第一次了解到原来背诗也可以充满乐趣。</p> <p class="ql-block">王老师的板书更是充满了诗意的色彩，美得让人不忍擦掉。</p> <p class="ql-block">随后，另外一位班主任和我们分享了她在班级组织的特色活动——研究老北京文化。比如大栅栏儿的老胡同、充满艺术色彩的798、北京特色小吃驴打滚等等，孩子们特别认真地进行了实地调查、研究，意义非凡。</p> <p class="ql-block">同天下午，进行了说课展示、点评活动。我们学校的语文组梁慧老师、数学组赵志华老师，综合组刘雅丽老师分别进行了说课展示，三位首师实验学校的老师进行了点评，收获颇丰。</p> <p class="ql-block">接下来的几天，我听了肖立红老师的英语课，四年级的孩子同样给了我很大的惊喜。</p> <p class="ql-block">参加了英语组的教研活动，了解了他们的一些关于教学、关于学生的想法，也同他们交流了一些我的想法。</p> <p class="ql-block">听了二年级一节英语展示课——Seasons，这节课我来北京之前刚讲完，和这位老师的课堂设计一对比，我明白了自己的不足，需要改进的地方还有很多。</p> <p class="ql-block">听了一节小学道法课——不甘屈辱，奋勇抗争。以虎门销烟的历史事迹为依据，对学生进行爱国主义教育，有理有据，有说服力！早听说政史不分家，没想到这么不分家，果然学科都是相通的。</p> <p class="ql-block">听了一节科学课，赵琼老师和一年级的孩子们有商有量，孩子们认真乖巧。她一步一步引导学生观察、研究水，一遍一遍告诫学生保护好自己，不要随便接受陌生人的食物和水，同时在课堂中特别注重给学生强调一些细节，比如“气味”和“味道”的区别等。</p> <p class="ql-block">这个星期虽然忙碌，但很充实！（附一张我认为的校园最美一角供大家欣赏）</p>