早期阅读,我们一直在行动

Luliting

<p> 阅读是一种享受</p><p> 阅读是一种情怀</p><p> 阅读是一种幸福</p><p> 播下“阅读”的种子</p><p> 收获“书香”的世界</p> <p>  3—6岁是孩子记忆力和语言学习能力的黄金时期。早期阅读可以帮助孩子尽早进入知识的世界,对孩子的成长进步有着重要的作用,它们是幼儿开阔眼界、增长知识和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的学习将产生深远的影响。</p> 创设适宜的阅读环境 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、校园阅览室篇</b></p><p> 温馨的图书阅览室成为孩子们最舒适的阅读环境。</p> <p>  这里有着软软的垫子,各式各样的图书……</p> <p>  我们可以坐在椅子上看看书、也可以坐在软软的垫子上阅读~</p> <p>  家园相伴,让孩子徜徉在书的海洋里。亲子间的阅读促进孩子对阅读的兴趣。</p> <p>  爸爸妈妈,您知道吗?跟您们一起读书的时光是最美好的记忆!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、班级篇 </b></p><p> 一个充满孩子一笔一画的阅读环境是幼儿阅读里最好的伙伴。</p> <p>   通过一日生活中的过渡环节设定共读时间、诵读时间、朗读时间,从而潜移默化丰富幼儿的阅读词汇,提高幼儿的阅读理解能力。</p> <p>   阅读过程中,他们互相讨论、交流。共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成读书、讨论、思考的习惯。</p> <p>  阅读长大的孩子,就像是一朵听着音乐盛开的花,就像是一棵晒着太阳长大的树。</p> <p>  通过书中的精彩内容,拿出自己的画笔一一记录着,分享给小伙伴们,这本书中有好多好多有趣的东西……</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、家庭篇</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>每一个家庭,都应该拥有一个安静的阅读小世界,一个小书柜,一张小地毯,可躺可坐,温馨甜蜜。</p> <p>   给予孩子自己喜欢的阅读环境,给予她所想要看的书籍,就为良好的阅读习惯打下了坚实基础。</p> 书香满校园 <p>  丰富多彩的阅读活动开展渗透到了一日活动中,一系列的阅读倡议书、寻找童书、亲子共读分享等活动都在丰富着孩子的阅读感知与体验;让书籍走进幼儿的内心,让书籍走进幼儿的心灵,走进家庭生活良好氛围的“书香日”,倾力构建书香幼儿园。</p> <p>🌈一个好习惯养成需要21天,21天坚持做一件事情,21天之后会养成一种习惯。</p> <p>  我们倡议家长们每天坚持陪孩子一起阅读10—20分钟,帮助孩子们养成良好的阅读习惯。</p> <p>  老师们通过微信群向家长们发出亲子阅读倡议,鼓励每个家庭都参与到我们活动中来。☁️</p> <p>  通过老师们用心的记录,坚持21天阅读打卡的小朋友通过自己的自觉阅读得到了一致的鼓励👏</p> <p>  孩子,相信你们只要坚持、努力,每个人都将会有满满的收获。书的海洋会带你们去汲取源源不断的知识力量。</p> <p>  我们一直相信,教育是不着痕迹的,却润物细无声。</p> <p>  恭喜获得书香班级的老师们,用心陪伴、默默支持着孩子们。</p> <p>  培养早期阅读的最终目标不是让孩子识多少字,而是培养孩子爱上阅读的情感。路漫漫其修远兮,在早期阅读的路途中,我们还需要不断探究和尝试,给孩子塑造美好的未来。</p>