<p class="ql-block"> 为促进我镇幼儿教师专业成长，有效实施新课程改革，落实课程游戏化理念，我镇幼儿园开展联片教研活动。</p> <p class="ql-block"> 联片教研活动开展之前，任主任主持召开预备会议，对我镇当前的学前教育形势做了分析，充分肯定了我镇探究课程的开展，并对联片教研的方向做了明确要求。</p> <p class="ql-block"> 王园长对联片教研活动做了具体的部署。</p> <p class="ql-block">4月22日，任主任到教研活动现场指导工作。</p> <p class="ql-block">教研活动分为两部分，主题探究活动教研与科学探究活动教研。</p> <p class="ql-block"> 老师们的精彩说课体现了扎实的基本功和对新理念的理解与解读，教法和学法都有了明显的变化。</p> <p class="ql-block"> 课程展示活动中，教师语言精炼，逻辑性强，课程设计环环相扣，注重引导幼儿主动探究，主动获取知识，又注重课程游戏化设计，体现了集体教学活动中老师对幼儿主动探究学习与课程游戏化的理解。</p> <p class="ql-block"> 活动中，腰站镇中心幼儿园两位老师带来观摩课。</p> <p class="ql-block"> 腰站镇四所幼儿园的教师课程展示。</p> <p class="ql-block"> 课程展示之后的现场教研活动讨论激烈，老师们对游戏观、课程观有了更深刻的认识与理解，对于将理念转化为教育行为有了深刻的认知。</p> <p class="ql-block"> 王园长对本次联片教研活动做了总结：要把游戏精神渗透到一日活动中，把游戏理念植入每位幼儿教师的心底，加强游戏研究，把游戏还给孩子，让幸福溢满每一个童年。</p><p class="ql-block"> 最后，王园长对各幼儿园提出明确要求：1、各单位根据自己的实际情况改善幼儿游戏环境，因地制宜，开展适合自己的游戏；2、各单位自行组织全体教师观看两遍本周三的《幼儿园保教质量提升研讨活动》直播，深刻理解会议内容，领会会议精神，并撰写一篇与自己实际教学相结合的收获感悟。</p><p class="ql-block"> 本次联片教研活动促进了我镇幼儿教师把理念转化为教育行为的进程，也进一步确立了各幼儿园全面、科学的幼教质量观。</p>