“以说促教共同发展”——大张小学语文组常规教研

赵亚楠

草长莺飞，桃杏舒红。迟迟暖日，媚景芳浓。4月22日，大张镇大张小学语文教师齐聚一堂，开启了又一次学习和进步的教研活动。 　　各位说课教师从课程概述、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学评价等多个方面阐述了自己的课堂设计。她们挥洒自如，激情澎拜，以精心准备的课堂设计、流利清晰的语言表达，富有逻辑性的生动讲解，给大家留下了极其深刻的印象。 《我变成了一棵树》 刘翠萍老师《我变成了一棵树》🌲她注重细节、培养能力、指导方法、拓展得当，起到了很好的示范引领作用。 《母鸡》 李亚琴老师的《母鸡》在她的说课上，她将学生的主观能动性发挥到极致。 《白鹅》 韩秀丽老师的《白鹅》，她通过说课的形式对教学设计进行了不同角度阐述，并认真反思了自己课堂的得失。 　　课后，在语文教研组领头人王晓英老师的带领下，大家以年级组为单位，组织了集体评课议课活动。老师们积极参与，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维的碰撞，就会有进步的空间。 　　活动中，老师们认真听课、评课，提出自己的宝贵意见，不藏私不怨怼，帮助其他老师发现不足，提升自我。    本次说课活动，既是对学校教师教学水平的一次检验，又是对教师不断提高教学能力的一种激励，更是对教研工作的一次推动。 　　互相学习，取长补短，三人行，必有我师焉！教研活动是一次思想的碰撞，理念的交流！老师们在活动中展示了自我，磨练了能力，有效地促进了教师的专业成长！“教学不停，教研不断”。每一次脚踏实地的教研活动都是合作、对话、专业探究的过程，都是一场盛大的遇见，遇见全新的自己，遇见更智慧的行者。相信在全体语文老师的努力下，大张小学语文教研活动将再上新的台阶。