<p class="ql-block">我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力, 为使灾害带来的损失降到最低点,特举行本次次地震应急逃生疏散演练。</p><p class="ql-block"> 演练前,张爱军主任对所有学生进行逃生路线、逃生技能、注意事项及演练内容及程序培训。张主任强调:演练分两个阶段: 一是紧急避险,当代表地震急促而紧张的第一次钟响(或者是广播)后,学生迅速进行自护,双手抱头,躲在课桌 下;二是紧急疏散,当第二次钟响后(或者是广播),意味着强震过去,学生快速而有序地按指定路线下楼,跑向安全地带。当听到地震发生的信号后,应该做到:</p><p class="ql-block"> 1.老师要快速打开前后门并正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。</p><p class="ql-block"> 2.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。</p><p class="ql-block"> 3.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式, 使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。</p><p class="ql-block"> 4.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。</p><p class="ql-block"> 5.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。</p><p class="ql-block"> 6.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。</p><p class="ql-block"> 7.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。</p><p class="ql-block"> 8.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。</p> <p class="ql-block">总指挥发出第一次演练信号,全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。</p> <p class="ql-block">总指挥发出第二次演练信号后,在当节任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。</p> <p class="ql-block">学生到达操场指定位置后,迅速集合,各班班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律,清点人数。</p> <p class="ql-block">最后,张爱军主任对本次演练做总结。</p> <p class="ql-block"> 演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:</p><p class="ql-block"> 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教处、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、筹划缜密,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、井然有序,演练效果呈现良好。 总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生按照演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验,不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不足之处:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、防震工作的学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物,应当走楼与楼之间空旷地带。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配,不能出现拥堵、踩踏事件的发生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、如果楼道如果出现坍塌显现应该怎样去及时调整紧急疏散的通道和路线。</p>