<p class="ql-block"> 付骐畅是一个性格内向且胆子很小的女生，不是不善于，而是不敢表达自己，更别说读说英语了。因此，在英语学科，读和说就成了她的最大障碍。我在班内开展上传录音的任务。最开始是我让几个读得不错的孩子上传，然后在班级中播放，先创造感觉和氛围。并给予那些孩子们很好的鼓励。后来，我在全班开展这项活动。骐畅同学最开始没有上传，后来，也受到这种大氛围的感染，上传了一次。我听了之后，立即在全班播放，并极大表扬。说她的声音干净，有读英语的感觉。这个孩子的劲头立即就上来了，随后我又表扬了她一两次，应该说她学习英语的热情和兴趣被点燃，非常好的状态上来了，家长也很高兴。</p> <p class="ql-block">孩子们做的思维导图，尽管还很稚嫩，尽管提升的空间还很大！但重点是第一次啊！第一次！哪怕做得很简单，很简单，也很好！重要的是他们在做的过程中用心思考了，动手实践了！期待下次孩子们的再提高！</p> <p class="ql-block">2020年11月19日</p><p class="ql-block">孩子们自己主动鼓起掌来，真好！</p><p class="ql-block">今天的英语课上，让学习不错的两个孩子讲了几道题（昨天放学告诉这两个孩子了），讲完后，孩子们竟然自觉鼓起掌来。当时的我也被温暖到，以往我们都会说，让我们为某某某鼓掌，但孩子们是被动的！我并不会被这种机械的形式温暖到。</p><p class="ql-block">练习听力回答问题的时候，有几个问题，其实并不难！但对于期中练习没达到及格线的孩子来说还是有困难的！没想到还是上次那个自己说自己是“学渣”的孩子举起手，我当然不会“放过”他。没想到的是他的回答非常准确！这一次孩子们又主动鼓起掌来！我又一次被温暖到！</p><p class="ql-block">还让我没想到的是，那个“学渣”后来又举了两次手，我都没有“放过”他，教室里都会响起孩子们那情不自禁的掌声！那感觉真好！</p><p class="ql-block">给不同的孩子不同的机会，能让不同的孩子都在自己的基础上有进步，看来我还要用心做！</p><p class="ql-block">真喜欢给了任务就积极完成的孩子，也喜欢主动举手主动展示的“学渣”，还喜欢那些能在最需要的时候响起掌声的孩子们！我爱你们！</p> <p class="ql-block"> 卢梭在《爱弥儿》中说道：“最好的教育就是无所作为的教育。学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”</p><p class="ql-block"> 所以，别想那么多的形式！别用那么多的花样，也别想得到那么多的结果！更不要想那么多的宣传！</p><p class="ql-block"> 纯正的教育才是真正的教育！其实，你没注意，教育已经发生了，正好，那就对了！</p> <p class="ql-block">刚刚上完的英语课有意思的很，同学样这节课很主动积极。当把chinese teacher and maths teacher的图片展示出来进行现场对话交流时，大家的情绪更加高涨，氛围更加热烈。特别是刘世斌对着chinese teacher，说出了 She's my aunt.大家哄堂大笑，觉得很好玩。我说，他没说错，只是你们不知道而已[em]e120[/em]。而当LYH同学对着数学老师说 She's my new sister时，大家更是笑得不行了，甚至场面一度失控[em]e128[/em]。而我又强调，没问题，没问题，这也可以的。[em]e120[/em]</p><p class="ql-block"> 笑声过后，我深思一个问题，因为LYH同学在看到大家笑的时候，说了一句话：我一个学渣，说错了也很正常啊！下课后，我故意从他身边过，又和他说：今天你说的没问题，主动展示你的对话很棒。还有，不要说自己是学渣，不要给自己这样一个定义，你可以的，没问题的。</p><p class="ql-block"> 戴着口罩的他，没有笑，点了点头。[em]e100[/em]</p><p class="ql-block"> 最后附我们可爱的chinese teacher and maths teacher的图片[em]e113[/em]</p> <p class="ql-block">今天是5月11日，早晨值岗的时候看到付骐畅来到校门口，我说，付骐畅真棒，昨天小测又是100分！因为5月9日的小测她就是第一次考了100分！而且当天晚上打球回来，我打开后台发现的时候已经十点多了，我马上给她母亲发了“喜报”！今天上课，在全班表扬并掌声鼓励！孟令麒说，老师昨天晚上课程回顾还说了呢！</p> <p class="ql-block">昨天让李毅涵到我的办公室听了这两天的课程回顾！因为和家长联系实在是不给力，都不理我啊！而他现在已经是脱离不及格的区域啦！属于一对一能明白能听懂的孩子，我怕他又落下来！</p> <p class="ql-block">刚才上完课，5月11日。宋昊霆告诉我，老师我昨天五题小测第几？我说，第一！他说，老师宣布一下吧！我说，好的！因为我最近没宣布，就是怕他们只追求速度！然后刚才在全班宣布了一下冠军！我觉得还是可以的！</p> <p class="ql-block">今天是5月13日，刘世斌同学上课居然坐得很端正！而且两次举手回答问题都对了，尽管有别人告诉他的嫌疑！但仍然值得肯定，虽然不期望有多大的进步，但这终究是好消息，是好事情！</p> <p class="ql-block">2021年5月19日</p><p class="ql-block">今天把芃芃送到洪恩教育，就在那等着。出完了五题小测后，便想起要做一件事！</p><p class="ql-block">我与班上的几个同学家长发过去qq语音，基本都是这样的：xxx，老师想和你用英语交流几句，在吗？</p><p class="ql-block">然后有四个同学和我回应，并完成了交流！我都是用英语在提问和回答！比如：Hello! What are you doing? Look at the picture，what is he doing?</p><p class="ql-block">然后让他换角色也来问我！这样的感觉真的挺好！让孩子真正用起英语来！这四个同学分别是李佳衡 付骐畅 张田馨和郭溢！</p><p class="ql-block">今后只要有时间，我就采取这种方式让孩子们说起英语来！</p>