汽车探索之旅—设计车牌标志

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<p class="ql-block ql-indent-1">一天中午吃饭的时候,陈老师和我们两位老师分享有一位邻居卖车,卖的什么品牌的车,被一旁吃饭的李佳泽小朋友听到了,就大声的告诉我们:“那天叔叔带着我们出去郊游了,叔叔的车能坐七个人呢,那辆车是艾力绅!”接着,其他的小朋友也开始七嘴八舌的说了起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,我们根据孩子今天中午对汽车的兴趣,展开了一次关于汽车的谈话活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">💁:今天中午小朋友们分享了今天坐的什么汽车来的,也能说出什么牌子的汽车,那小朋友们知道吗?他们长的什么样子呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧:小朋友们非常兴奋的开始讨论,但是对于汽车品牌的标志并不是那么清楚,于是,我们利用下午放学回家的时间与家长朋友们进行了一次家园互动活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们开始了一场关于汽车标志的探索游戏……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了我们在马路上看到的一些汽车标志,还有那些我们不熟悉的呢?让我们一起认识一下吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天,孩子们兴高采烈的讲述自己认识的汽车标志,并能清楚的讲述一些汽车品牌的模样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这时候,张硕宸跑过来对我说:“老师,我觉得雷克萨斯的汽车标志太简单了,我觉得它可以变得更漂亮!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩:“你想怎样让它变得更漂亮?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦:“春天来了,我想给它加一圈小花边。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">其他小朋友也在兴奋的探讨,于是我立马抓住孩子的兴趣点,对孩子们提出:“谁想去设计汽车标志?”,小朋友们纷纷表示想要设计一个更美丽更有创意的汽车标志。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">设计完成,小朋友对自己设计的汽车标志特别满意和自豪,总想把他们的设计理念和作品进行展示,放在哪里展示好呢?孩子们又开始积极踊跃的提出了好办法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们听到陈芊羽小朋友的意见后,纷纷表示想要放在自己骑的小车上,说做就做,孩子们拿着自己设计的车标就粘在自己的小车上🛴🚲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👦郭松陌:“老师,现在我们可以去幼儿园的马路上行驶了吧!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦韩金润:“我觉的可以了,我们有汽车标志了!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧李依泽:“不行不行,我们还没有车牌号呢!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦李佳泽:“我听妈妈说,考出驾驶证才能上路行驶!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">探索之旅还未完成,让我们一步步的探究汽车的奥秘吧!🚖🚙</p><p class="ql-block"><br></p>

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