以研促教,教学相长

曹曹

<p class="ql-block">和风细雨,春去夏来,第一次模拟考试即将来临,初三历史组按照教研计划安排,再次组织教研活动。本次教研的主题是集体探讨研究公开课,下周初三历史组要准备两节公开课,一节是王凤景老师主讲的开发区优质课,另一节是孙超老师主讲的第一次模拟考试试卷讲评课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在学科主任陈东巧老师的主持下,大家首先研究了王凤景老师这节区优质课。这节课的题目是《明朝的对外关系》,王凤景老师首先说课,阐明了初步的思路,随后初三历史组各位老师从高度、深度、广度多方面展开探讨。陈东巧老师提出,讲优质课要有亮点,要从宏观的角度看历史,跳出本课看本课,要有大历史观。经过探讨,初步确定了这节课要围绕海洋这个主题来设计,定下了出海传友谊、守海固边疆、强海展国威三个板块,王老师准备在下周一试讲,下周二正式录课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随后,初三历史组各位老师又讨论了孙超老师这节讲评课的思路。由于第一次模拟考试尚未开始,现在只是预先准备,大家对讲评课提了一些建议。陈锐主任建议把候课时间利用好,可提前让学生爬黑板书写答案。陈东巧老师提出了解材料题的四个步骤:一看问题有几问,二看材料找联系,三写答案要规范,四写几条看分值。大家还就选择题的技巧进行了讨论,还提出了增加原创题的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过集体教研,老师们思路开阔了,两位准备讲课的老师也更加坚定了讲好公开课的决心和信心。初三历史组不忘初心,砥砺前行!</p>

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