<p class="ql-block"> 为了规范教师的教学常规管理,进一步了解各学科的教学进度、方式、存在的问题和困难,以便有效加大教学管理力度,增强教学管理的实效性,同时促使教师进一步转变观念,改变教育教学行为,强化课堂教学的有效性和针对性,提高课堂效率,促进我校教学质量稳步提升。2021年4月21日上午,由五里镇中心小学覃晓敏辅导员为组长,带领视察小组成员莅临我校进行课堂巡视及检查教师教学工作情况。</p> 课堂听课环节 <p class="ql-block">在了解完我校的基本情况后,视察小组成员随机进入课堂听课。</p> 语文组 <p class="ql-block">五年级2班甘坤珍老师带来的第13课人物一组————《<span style="font-size: 18px;">摔跤》,甘老师语言温和,思路清晰,对教材研读到位,教学生从关键句子体会人物特点,渗透到写作技巧,能让学生从各种读中领会人物性格。</span></p> <p class="ql-block">二年级2班黄芳婷老师上的语文园地四写作教学,然后让学生看图说话,能以学生为主体,让学生多说,让学生说出写作的五要素,先说后写,学生说得多也写得好,老师引导到位。</p> 数学组 <p class="ql-block">二年级1班吴晓晓老师上的《四边形的认识》,先让学生观察四边形的样子,引出长方形,通过让学生动手测量、观察、比较,得出长方形的特征,并能找出身边的长方形,学能致用。</p> <p class="ql-block">五年级1班黄海珍老师上的《长方体的体积》中,通过学生动手操作,搭图形、观察、比较等数学活动,让同学们体验数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣,更好发展学生的数学空间概念,做到了以学生为主体,把课堂还给学生!</p> <p class="ql-block"> 视导小组根据上午的听课情况,逐一进行各学科的课堂反馈,对语文、数学、英语学科分别进行了评价,并提出了宝贵的建议,促进了我校全体教师的专业成长。</p> 各学科反馈环节 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">会前甘远波校长对各位领导的莅临表示欢迎和感谢,在视导组的带领下,探索高效教学方式,提高课堂质量,做活课堂,百花齐放!</span></p> 教学常规检查环节 <p class="ql-block"> 学校领导及视导组反复端详、仔细查阅,可以看得出全体任课教师在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。精心制订教学计划、用心备课、认真撰写学习笔记……</p> 优秀二次备课教案 优秀作业 优秀读书笔记 <p class="ql-block"> 从检查情况看,老师们都能严格按照大纲要求,认真备课,钻研教材,批改作业,深刻反思。一张张规范、漂亮的作业展示着都蕴小学学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 教学工作是学校的中心工作,本次视察教学常规检查,即是一次促进与交流,也是一次思想的洗礼。备好课、上好课、常反思,认真批改作业、讲评作业,是我们每一位教师应该坚守的教学常规。开局多壮丽,奋斗正当时,愿每一位教师不忘教书育人之初心,牢记关爱学生之使命,以努力的姿态工作,都能发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”精神,在教育道路上奋勇前进。</p>