铁岭市集团化办学工作现场会在昌图实验小学成功召开

昌图县实验小三年十二班

迎着和煦的春风，我们感受到了万物的蓬勃生机；紧随教育新时代发展的脚步，我们迎来了铁岭市教育集团化办学的春天。 为了推进城乡义务教育一体化，优化义务教育学校的办学模式和管理体制，促进协同发展和优质均衡，推行“集团化办学”教育模式，2021年4月23日铁岭市集团化办学工作现场会在昌图县实验小学教育集团四楼报告厅如期召开，会议由市教育局基础教育科科长康贵田同志主持，铁岭市教育局党组成员李帅、昌图县政府副县长关玲、各县区主管局长、基础教育股股长、校长代表及昌图县中小学全体校长共150人参加了本次会议。 　　今天的会议共有三个子会议：一是昌图县实验小学教育集团（联盟）现场会；二是昌图县教育局集团化办学工作推进会议；三是铁岭市教育局集团化办学工作总结部署会议。 实验小学教育集团（联盟）现场会 　　激昂的鼓点敲打出欢乐的节拍，宏大的气势彰显盛世鼓韵。第二实验小学开场舞《盛世鼓韵》。 实验小学教育集团献词 　　铿锵有力的《旗帜颂》，实验人61年的砥砺前行，迎来了实验小学教育集团化发展盛世，谱写新时代华章。 实验小学教育集团素质展示 　　在建党100周年之际，全体少年儿童听党话、跟党走，歌颂伟大祖国。实验小学带来的歌舞《各族儿童心向党》。 　　昌图县实验小学教育集团以“厚德砺能美智多元 ”校训为引领，111个学生社团的学习与历练，培养出一批批孝德文明、知行合一、国际视野、个性飞扬的阳光少年。小提琴社团带来的齐奏《我爱你中国》。 　　昌图县实验小学教育集团第二实验小学建立于1960年，是现在的西校区、当时的县实验中学下设的小学部。第二实验小学带来的情景表演《游子吟》。 　　昌图县实验小学教育集团新区双语学校成立于2018年9月3日，是昌图县委县政府重点打造、县教育局鼎力支持、县实验小学创办的一所精品学校。新区双语学校的小同学们带来的多元才艺展示笛子合奏《扬鞭催马运粮忙》二胡齐奏《北京有个金太阳》。 　　昌图县实验小学教育集团美智幼儿园坚持以“心智美育”教育为特色，以去除小学化为工作重点，以养成教育为根基，以省幼儿园标准规范办园行为。篮球课程是一项特色园本课程。 　　2020年9月，昌图县实验小学教育集团再添新成员，新区附属心智幼儿园隆重开园，秉承“生活、游戏、学习”的教育模式，成为集团教育史上又一颗闪亮的明星。美智幼儿园舞蹈《你是最亮的一颗星》。 　　昌图县实验小学教育集团是一个团结向上的集体，在刘亚春校长的带领下，积极探索教育发展新思路，创设“家教美智学堂”，拓展中华经典诵读，开发创生课程，充分发挥集团总校引领辐射作用，带领泉头、榆城、太平、马仲等八家集团联盟学校，互相学习，共同进步。昌图县实验小学教育集团联盟综合展示。 实验小学教育集团综合展示 　　剪纸书法展示 　　高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》，诠释了爱国主义的真谛。 　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”——《沁园春·雪》 　　昌图县实验小学教育集团不仅注重学生综合素质的培养，在教育教学上不断探索、不断实践。下面，让我们一起走进昌图县实验小学教育集团教学沙龙。 实验小学教育集团教学沙龙 　　本次教学沙龙的主题是《传承与发展》。由昌图县教师进修学校小学部语文教研员王爽主持。 　　教学沙龙共分四个环节: 一、经验介绍 二、畅谈感受 三、提出希望 四、未来打算 　　首先，实验小学主管教学的刘玉峰副校长，介绍实验小学的办学特色以及在教研中的的一些好的做法。 昌图县实验小学在“心智教育”理念的引领下，逐渐形成了“123699”特色课程体系，即：一个理念、两个阵地、三级结构、六类课程、校内九大基地，校外九大资源带。 在逐步推进集团办学的新形势下，我们自身也在不断发展，逐步完善了“3W4D”教学模式；推出2次备课，即共享加个性的备课模式；打造了“4221”阅读特色；同时我们采用AB卷的形式进行期中和期末的质量监测。随着昌图县小学教育联盟的成立，我们全体实验人将继续在深化课改的道路上积极探索、砥砺前行。 　　听取了刘玉峰副校长的经验介绍后，马仲小学教学主任王玉、古榆镇后乌龙小学崔文新老师、佟韦学校刘超老师、实验小学刘颖老师、榆城小学刘志颖、育才小学张鹤、北山小学庄静、实验双语学校李月平老师、铁北小学金翠兰老师分别畅谈了参加集团教研活动的感受与收获。 　　各协作校的领导、老师畅谈收获后对今后集团教研又提出了以下几点希望: 1.怎样备课才能省时高效 2.语文课怎样进行单元整体教学 3.课后作业怎样精炼设计 4.一年级怎样进行零起点教学 5.怎样引导学生多读书 6.学生的学习效果怎样监测和评价 　　根据各协作校代表教师提出的问题归纳出一个大问题——“教育集团联盟各协作校之间深度融合”的问题。教师进修学校小学部的教研员将加大力度，继续深入到各教育集团联盟，和大家共同研讨怎样解决协作校之间深度融合的问题。要在传承片教研的基础上，深化办学模式的改革，推进我县义务教育均衡发展的未来打算。 俗话说：“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。让我们这些有责任、有担当、敢作为的教育人携手并肩，在教育集团化改革的路上稳步前进，共同走向昌图教育、铁岭教育美好灿烂的明天！ 县教育局集团化办学工作推进会议总结汇报 　　昌图县教育局党组成员孙玉辉同志首先作《一体化办学建机制集团化发展全覆盖》的集团化办学工作总结报告。 命名表彰 　　昌图县委教育工委副书记、教育局副局长秦国强同志宣读《昌图县教育局命名总校校长》和《昌图县教育局表彰教育集团先进单位的决定》。 昌图县实验小学被授予集团化办学工作示范单位 工作部署 　　铁岭市教育局集团化办学工作总结部署会议中，昌图县委教育工委副书记、教育局党组书记、局长王继祥同志做《推进集团化办学探索实践，提升教育优质资源均衡发展》工作部署。 市教育局总结会议教育集团经验介绍 　　银州区银冈小学教育集团修丽校长介绍集团化办学工作经验。 　　开原市民主教育集团王卓校长介绍集团化办学工作经验。 　　昌图县实验小学教育集团刘亚春校长介绍集团化办学工作经验。 　　刘亚春校长从以下几个方面介绍工作经验: 一、实验小学教育集团办学模式实践探索:管理模式的探索、办学理念的探索、教师培训的探索、课堂教学的探索、教育科研的探索、智慧校园的探索、学校特色的探索、协作学校的探索。 二、实验小学教育集团办学特色办学成果:围绕“心智教育——心智美育”理念，构建多元课程体系。重在“润五心”“启九智”，强调把爱心献给他人和祖国、把孝心献给师长、把省心献给自己、把慧心献给生活、把恒心献给人生。 课堂教学探索的成果、社团活动探索的成果、学校特色探索的成果。 三、实验小学教育集团办学思考与展望 工作思路；抓住一个契机，发挥集团功效，做好两道题目，做到两个提升，推进三个工程。 教育的本源是什么？是对人的综合素养的教育与培养。包括学会爱国、合作、生存、创新、审美、生命教育等。这些理念要成为未来教育的底色。理想的教育是让学生全面而个性的发展，给每个孩子适合的发展空间。从抗疫精神里面探讨教育的本质，给我们的启示是必须打合作综合牌，共赢才能共进。 追求卓越是每个孩子的天性。让我们以本次大会为契机，以教师专业发展为起点。 开展十大行动——营造书香校园/师生共写随笔/聆听窗外声音/培养卓越口才/构建理想课堂/建设数码社区/推进每月一事/缔造完美教室/研发卓越课程/家校合作共建。 让学生全面而个性发展——卓然独立、越而胜己。 让实验小学教育集团——携手同行，共赢、共进、共成长。 　　几位集团校长就政府高端谋划、教育局大胆实践、成员校相互配合、教育教学互动频繁、广大师生精准受益等方面表达了教育集团建设给自己和其他成员校带来的新思想和新发展，这充分证明了教育集团在铁岭已然落地生根。 促进教育公平实现资源共享 　　本次会议铁岭市教育局李帅委员做总结讲话，对本次会议给予了高度的评价，同时也肯定了各县区集团化办学工作中取得的好成绩，并向大家提出了新要求，希望与会同志认真领会其讲话的精神实质，全面深化集团化办学，强化共建、共推、共培、共研、共享，统筹推进城乡义务教育一体化改革与发展，振兴乡村教育，推进区域教育优质均衡发展。 　　昌图县实验小学教育集团及教育联盟的形成，旨在统筹和整合区域教育资源，不断缩小校际间的差距，实现县内教育均衡发展，让学生们享受到更加公平优质的教育。我们希望以此次集团化办学现场会为契机，真正把集团化发展推向新的阶段，共创集团化教育新的辉煌！