赴濮阳市特殊教育学校见习听课 (第二篇)

美友317062460

<p class="ql-block ql-indent-1">2021年4月21日,是我们来到濮阳市特殊教育学校的第三天。春雨依旧丝丝绵绵,像绣花针,断断续续直插在地上。茫茫雨帘又似轻烟笼罩着大地,空气中荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。伴随着春天的气息,我们迎来了一天的活动安排。上午主要是观摩老师的录播课堂,下午主要是参观社团活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上午第一节是八年级语文老师芦利花的录播课堂。在课堂之中,我们不仅感受到了芦老师精彩的课堂教学,更感受到了芦老师对孩子们热切而深沉的爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在第二节课上,我们又观摩了四年级数学老师杨秋艳讲解的关于三角形特征的学习内容。杨老师通过精彩的教学设计和的充满激情讲授,让学生通过动手实践学习并掌握知识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后由祁校长和各位老师、同学们进行交流讨论如何讲好一堂课,同学们通过本次学习都表示收获颇多。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午我们来到了培智苑,参观了培智部唱游与律动课堂,老师带领学生表演了非洲鼓《我爱你中国》。其中一个孩子特别热情,为我们带来个人solo,让我们看到了这些孩子独特的一面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着我们又来到了综合实践活动课堂,这节课是由三位老师对培智班一二年级合班小学生进行的生活自理能力的训练,指导学生能够学会自己穿脱衣物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们还到楼上参观了新开设的科学活动课堂。本节课的主题是“水”,老师通过用水做各种不同的实验,不仅扩展了学生的科学知识,而且培养了学生的想象与思考能力,让学生在实践操作中获得知识与乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着老师又带领同学们先后来到了书法教室和兴趣教室,观看并参与了书法和剪纸活动。书法老师向我们示范了正确的握毛笔姿势,我们跃跃欲试,和学生们一起临摹书法,感受笔墨书香。在剪纸教室里,大家一起参观学生剪纸,一张张红纸在学生的刻刀下逐渐展现出栩栩如生的图案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在太极拳活动环节,老师的表演有章有法,一招一式如行云流水般自然。我们十分感兴趣,大家在带队老师的鼓励下加入其中,进行体验。</p><p class="ql-block ql-indent-1">之后又随着老师来到了舞蹈教室,看到了特校老师自编的舞蹈。学生们优美的舞姿,坚韧的意志力,给我们带来一场视听盛宴。舞蹈结束后我们见习老师和学生共同表演了手语舞《感恩的心》。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后我们参加了“经典阅读”社团展示活动,在活动现场中,学生们表演了精彩的情景剧目——《赵一曼》和《金色的鱼钩》。之后我们看到了学生们优秀的绘画和写作作品。在这个属于他们自己的空间里,他们大胆发挥自己独特的想象力,写出一篇篇令人惊叹的作品,勾勒出一幅幅发人深省的画。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过一整天的观摩,我们都深切的体会到了特殊学生的可塑性和特教事业发展的必要性。特殊孩子也有属于他们自己的美好明天,我们也更坚定了特殊教育这一任重道远的道路。</p><p class="ql-block">撰稿:姜天乐 张亚兰</p><p class="ql-block">摄影:侯佳欣 贾赛歌</p><p class="ql-block">审核:齐红</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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