学党史 · 办实事 ·援疆树人献大爱——县第三小学邀请盐城实验学校援疆教师赴我校开展示范课例、教学研讨活动

郑凤霞

在“学党史、强信念、办实事”主题活动中，为进一步加强我校研究、践行新课程理念，提高我校教师业务素养，促进青年教师快速成长；也为搭建交流和学习的平台，增进教师间的专业交流和学习，切实提高课堂教学效率。更为了充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，提高我校教师的课堂教学实践技能，促进教师的专业化发展，特邀盐城实验学校援疆教师殷红老师和吴剑华老师赴我校开展示范课例、教学研讨活动，并与我校教师座谈交流教学心得。活动于4月21日上午在察布查尔县第三小学录播室如期开展，活动由第三小学分管教育教学副校长郑风霞主持，赵天文校长带领全校语文和数学老师全程参与。 聚焦课堂示范引领 　　“援疆支教不只是诗和远方,也是勇气与担当,更是使命与责任”！今天的第一节示范课是援疆教师殷红老师展示的六年级下册语文《那个星期天》。殷红老师通过精心备课，努力创新，把文章的主题贯穿始终。课初先出示“单元页”，从这里导入新课，强调本单元的主题。在教学中，殷红老师很好地抓住表示时间的词语展开教学，通过出示时间的词语，让学生用三个时间概括课文主要内容。紧接着师生共同找出全文描写心情的句子，再抓住句中的关键词语，让学生揣摩体会词语所表达的情感。这个环节设计的很是巧妙，学生在一次次的时间变化里感受作者一次次的心情变化，流露出作者的真情实感。整堂课，由浅入深，循序渐进，殷红老师不仅引导学生细读文本，更是教会了学生抓住重要线索来理解课文，教会了学生学习的方法，习作的方法。 探讨课例分享智慧 　　工作中，乐于探索实践，喜欢做教学研究，愿意和孩子们一起学习、成长的吴剑华老师，今天给老师们围绕《由课标的沿革谈数学新课堂的教学》做了一场精彩的讲座。吴老师从课标的沿革到核心素养的教学选择，再到立足核心素养的教学实践展开交流，娓娓道来。讲座中的理论观点都通过教学中的课例来论证，吴老师讲到数学与生活的联系，他通过教学课例来讲，让老师们更容易把理论变成实践经验。吴老师对待知识的探索和严谨，对待工作的敬业和热爱，让老师们肃然起敬。  研讨交流共同成长 　　在随后的研讨过程中，我校的老师们畅所欲言，他们说道:两位援疆教师各具特色的教学艺术为大家呈现了精彩纷呈的示范观摩研讨课。他们专业知识丰富，专业理论扎实，思维敏捷，讲解清晰，以全新的教学思想和教学理念，注重引导学生自主学习，培养他们发现问题、解决问题的能力，同时课堂教学目标的科学定位、教法的选择和学法的指导，给我校青年教师起到了良好的示范作用。他们抑扬顿挫的语调，熟练的教学技能，富有激励性的教学语言使听课教师深受感染。他们不辞辛苦、毫无保留的奉献精神深深地打动并激励着全体教师。 　　本次研讨活动，殷红老师和吴剑华老师根据学生学情和课程标准，认真准备，精心设计，在课堂上和讲座中充分展示了自己新颖的教学理念，独到的教学方式，丰富的文化底蕴，娴熟的驾驭课堂能力。之后又通过说课、评课等活动进行学习、交流，使每位老师都能在这次活动中有所思，有所获。 援疆融情因爱相约 　　为期半天的研讨活动圆满落下帷幕，盐城实验学校分管教育教学副校长周培林说:“特别感谢第三小学搭建了这次学习交流的平台，感谢两位老师精心的准备，教研是一家，以后咱们互相学习，在教研的大道上一同探索。 今天不谈辛苦，只谈感受。没有疲惫，只有成长和进步。活动的最后，赵天文校长说:“首先，特别感谢教育局教研室和盐城实验学校的大力支持！此次活动不仅架起了两所学校的教研桥梁，而且通过分享优势资源让老师们共同成长和进步。众所周知，课堂教学是教育工作的主阵地。两位援疆老师课前精心设计教学预案，课中能够有过硬的技能驾驭课堂，这次示范教学研讨都是他们心血和汗水的结晶，都是他们教学艺术和教学智慧的精彩展示。两位老师不远万里来到新疆，服务奉献边疆，这种大爱，都是他们敬业精神和理想信念的呈现。”为此，教育局教研室对此次活动的成功举办表示祝贺，同时给予两位援疆教师高度的评价和认可，颁发了荣誉证书。 　　“三人行，必有我师”。此次活动为我校教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，特别是给教师在教学领域提供了良好的学习范例，真正实现共同进步，共同成长！天山青松根连根，盐城察县心连心。盐城援疆教师们坚持发挥示范引领作用，以奉献边疆的工作热忱、厚实稳健的教学功底，为察布查尔县的教育发展贡献经验和智慧。 图片搜集: 郑风霞成涛文字编辑: 郑风霞美篇制作: 郑风霞审核: 赵天文