占铜情谊深,交流共成长 ———记铜矿小学、占才小学教研教学联谊活动

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<p class="ql-block">  在樱花烂漫,草长莺飞的四月,为了进一步提高青年教师的教育教学能力,营造教师之间积极进取、相互学习、交流合作的教研氛围。4月21日,在铜矿中心小学书记、校长林铭锋和副书记齐巧云的带领下,铜矿小学教师团队来到占才小学开展青年教师联谊教学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动交流方案</p> <p class="ql-block">  学校高度重视此次活动,积极组织各教研组以师徒结对,团队互助的形式紧密锣鼓地准备!</p> <p class="ql-block">   戴莉老师《找规律》一课打磨中</p> <p class="ql-block">  章文晖老师《雷雨》一课打磨中</p> <p class="ql-block">  连玉锋老师《森林火车》一课打磨中</p> <p class="ql-block">  课后,师傅们及时指出课堂中存在的问题。</p> <p class="ql-block">  第一次来到占才小学,上课的老师们既兴奋又有一丝丝紧张,不过她们的表现都很出色!</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">  戴莉老师教学设计环环相扣,思路清晰,课堂充满生活味数学味,展现了她扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block">  章文晖老师教学仪态从容大方,教学结构清晰,让学生从读中学、从读中悟。</p> <p class="ql-block">  连玉峰老师上的《森林火车》设计思路新颖清晰,课堂生动活泼,学生学得很开心,是一堂扎实有趣的好课。</p> <p class="ql-block">  占才小学叶亮老师在《面积》一单元的复习课中,引导学生利用思维导图进行复习,非常值得我们学习。</p> <p class="ql-block">  杨倩老师执教的《杨氏之子》一课,结合文本,图片,指导学生学习古文,思路清晰,目标明确,充分展现了她扎实的基本功。</p> <p class="ql-block">  课后,听课和上课老师进行了交流研讨。</p> <p class="ql-block">  交流中有肯定,有建议,你一言我一语,思维在交流中碰撞,老师们从反思中得到提升,从研讨里得到启发,在点评中开阔了视野,有效促地进了青年教师的专业成长!</p>

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