放低声音，走进孩子的心里去

艺会

女儿青春期家庭教育反思交流 时光荏苒，日月如梭，女儿马上就满13岁，进入初中也快一年啦！在这一年里，孩子的进步可真不小，从刚进入中学时的焦虑、紧张与不安，到现在的阳光、自信与开朗；从小学全区排3743名，到现在全校前100名；从刚入中学时的全班第82名，到现在的第7名。这一年的进步，离不开孩子自己的努力学习，也离不开父母的陪伴引导，更离不开老师们的教育栽培。在这里，真心地感恩孩子能在初中这个重要的阶段遇到这么多优秀的老师们，也衷心感谢老师给了我这次反思孩子家庭教育的机会，好久都没有用笔记录孩子的成长，让我可以停下来用心思考，在这一年里，家庭教育的收获与不足，更多的是存在的问题与困惑，也想要跟老师和家长们一起探讨。 问题反思一：作为家长的我们，是希望孩子健康快乐成长还是刻苦努力学习？ 　　最近.女儿推荐了一部家庭教育剧——《小舍得》，聚焦当下的小升初教育话题，让我想到了去年的我们。尤其是剧里的夏欢欢一家，刚开始的“佛系”教育理念，像极了女儿的小学时光。当我问到女儿对我们家庭教育的评价时，孩子给出的答案是“我感觉很快乐，父母没有逼我学习，我可以自由快乐成长，娱乐与学习共存，还可以一起追剧看电视，一边享受着家里的美食，饭菜挺香……” 　　其实，作为父母，我们能做的好像也就是这些，让孩子能健康快乐成长，应该是我们大多数家长的心愿。我不是鸡妈、虎妈，非要孩子成为学霸，所以，女儿在小学阶段，让她开心就好，她会去学自己喜欢的兴趣爱好——古筝、书法、绘画、舞蹈、摄影、旅游……只要她喜欢，愿意尝试的东西，都会让她去学。因为在我们看来，静待花开，“学习是为了更好的生活，而生活并不是只有学习。” 2020年冬的回忆 然而，这一切的美好愿景也在去年的疫情期间，被现实的小升初的压力给打败了！当我们在家网课时，才发现孩子学习上的问题和短板，尤其是数学明显跟不上，这给孩子带来的不自信与不快乐，让我们都对未来的初中生涯而担忧。那段时间，我明显感觉到焦虑，感觉这么多年，对孩子的教育是失败的。想要给孩子一个快乐的童年，却忽视了孩子面对的升学压力。虽然自己是一位小学语文老师，但女儿在小学阶段，我们从来不关注孩子的学习排名。刚上初中，徐老师告诉我，孩子小学的排名后，我告诉孩子“小学的排名代表的是过去，我们现在升入初中，一切都是新的，就从现在开始，刻苦努力专研学习，我们要逆袭！”让孩子在心里上有个思想准备，进入初中，跟小学的教育理念，明显不同。 问题反思二：孩子进入青春期，家长是放低声音与孩子平等交流，还是高高在上，大声吼叫？ 　　女儿到12岁时，开始步入青春期的范畴。青春期是从童年到成年的过渡时期，在生理、心理上有许多变化。尤其是心理的变化，让我们感觉有些措手不及！她开始大发脾气，公然反抗父母，不再是我那个可爱粘人的小棉袄，她开始疏远我们，不愿与我们说话，还说我们有代沟，心里藏着自己的小秘密，还悄悄锁上了房门。然而孩子是父母的一面镜子，折射出父母平时的教育问题：批评与命令太多，让孩子明显感到压抑与不安。孩子情绪的发泄和反抗，很明显是在向我们传达她不满的信号！ 　　谁的青春不叛逆？我们也是经历过这个迷茫的阶段的。面对孩子突如其来的转变，我的内心焦急如焚。去年暑假，我做出了一个决定：陪着孩子一起学习，做孩子的良师益友！于是，我的重心和焦点全都转移到孩子身上，为了更好地走进孩子的内心，我还报了一个心理咨询师的考试，开始学习如何与青春期的孩子友好相处！ 　　自从报了心理咨询师的班，我和女儿正式成为了“同学”。我告诉她：我也要进入学习阶段，在半年内要考下心理咨询师证，咱们俩互相监督，一起学习，共同进步。于是，在她学习的时候，我也会在旁边看书，她便不再排斥我。渐渐地，我们的关系也缓和了许多！我会虚心请教她如何提高记忆的方法，她也会跟我探讨一些学习的技巧与方法。青春期的孩子记忆力和学习能力都是最好的。我便抓住她在记忆力方面的优势，不断地表扬和鼓励，让原本对学习已经失去了信心的女儿，又重新有了一点自信！ 自信是最重要的！那段时间，为了重塑孩子对学习的自信力，我们一起听提高记忆力的阿尔法脑波音乐，背圆周率，学习一些记忆术，还有反复听催眠放松又提高自信力的脑波音乐！终于，自信的笑容又重新挂在孩子的脸上。渐渐地，她跟我交流的话题也多了起来，听她爱听的古风音乐，追她推荐的剧，看她推荐的书……当她直呼我大名的时候，我特别开心，因为这代表她完全把我当做了朋友！ 为了进一步缩小我们之间的“代沟”，我也把自己当作12-13岁的孩子，还跟她讲我小时候的趣事，翻出了我压箱底的存货—那是我从小到大写的一些发黄日记本、抄歌本、集邮册、旧照片，还有专属于那个年代的明信片、朋友们的书信交往。我把她当作老朋友一样跟她分享我成长中的小秘密。让她知道，我也曾经是个少女，也曾经历过相同的青春期的烦恼；我也是第一次当妈妈，肯定也有很多做得不好的地方。我真诚地给她道歉，希望她接纳一个新妈妈曾经的暴怒。 此时，我们像是来自两个平行世界里的小女孩，彼此成为了好朋友。将心比心，我也能理解她在青春期的各种矛盾情绪。 尤其在大年初一，陪她去观《你好，李焕英》以后，她哭着对我说：“勾艺会，要是能穿越回你的小时候，一定要做你的同桌，陪你一起学习，帮你考上理想的大学。”我笑着说：“要是那样的话，不就遇不到你爸，也就没有你了吗？”这时，她哭得更伤心啦，好像做了一个重大决定：“没有就没有，你自己再生一个吧！”此时的她，已泣不成声，而我被她彻底治愈！ 这么多年，我对生活的所有遗憾与不满，都在这一刻化为乌有。有这么一位懂事、暖心的小棉袄，就算给我再来一次的机会，我也不愿换。 　　阿德勒说过：幸运的人，一生都被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。 很幸运，当我向孩子敞开心扉，女儿的童言无忌真的治愈了我！当她看了我尘封在箱子里的日记本后，对我说：“勾艺会，没想到你是这样的，好‘网抑云’。”我又被她不知哪里冒出来的网络流行梗再次雷住！原来那些曾被视若珍宝的日记本里藏着的小秘密，在女儿看来，只不过是“网抑云”。听完，我立刻将这些曾经的记忆，粉碎在历史的长河里，即刻销毁！为了给孩子一个正面的榜样，我不能再抱怨，不能再有负能量。 　　当我放低声音，对孩子不再高高在上地大吼大叫，孩子纯洁的心灵也早就向我敞开！她也会跟我分享她的小秘密：她追的明星、偷偷写的网络小说、她班上的趣事……她喜欢的一切，包括那些情窦初开的同学之间的小秘密，我们约定好为彼此保密！ 当孩子告诉我，班里的八卦小秘密时，我也和大多数家长一样，都会担忧自己的孩子会不会早恋！但如果此时，我不及时疏导，而是告诉她不准早恋，我想估计孩子的叛逆情绪和好奇心，会更容易让孩子犯错！又或者，我表现得很紧张，害怕她会早恋，她以后肯定有什么心事，也不再愿意向我吐露。所以，此时的我，只能表现得淡定从容，让她自己谈谈看法，再聊聊电视剧里的人设，然后再聊聊新闻里因为早恋不好的后果！但是，这些套路，似乎都很老套，这种谈话只能用一两次，再多，孩子会提出抗议：勾艺会啷个每次都这样！你们大人都是这样的吗？读书的时候，生怕我们早恋，我连青梅竹马都没有，等我们毕业后，你又催着我相亲，现在渣男这么多，我30岁前都不会结婚啦，你到时候，可别催我哈！ 我又一次被孩子这句话雷住，开始担忧孩子的折偶观问题！的确如此，在孩子的青春期教育问题上，有太多需要反思的地方！经过反复思考，我告诉孩子：在情窦初开的年纪，遇到喜欢和欣赏的异性，都是很正常的！说明人家身上有值得别人欣赏的优点。但是，我们要处理好这种懵懂而美好的关系，不要因此而变得烦恼，影响学习。反正，你如果遇到这样的人，一定要第一时间与我分享，我会帮你参考参考！如果有人向你表白，你也要在互不伤害的情况下，想好怎样正确处理这段关系，这就是考验大家情商的时候了！（这个话题，欢迎更多智慧的父母们来参与讨论，希望你们能给予更好的处理方法？） 问题反思三：作为家长的我们，是如何与孩子约法三章，制定共同目标？ 　　俗话说：没有规矩，不成方圆！当我们的亲子关系在慢慢改善时，偶尔也会有些不和谐的因素。那正是“不写作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳！”我们家也不例外，肯定很多朋友会说，你不是老师吗，肯定会有很多👌方法。我想告诉大家，在孩子眼中，天下妈妈都是一样的，在辅导作业这件事上，老师的话肯定是圣旨，妈妈的话就只能参考了！ 所以，还是在这个暑假，我们召开三人家庭会议，明确角色分工：女儿是会长，负责总指挥和打分；我是学习部长，负责孩子的学习；爸爸是后勤部长，负责家里的日常生活。我们并约法三章，对每个人的日常生活中的言行进行了严格的加减分制度，月底总结，扣分就是扣钱，大家都会从自己的零花钱里拿出来，作为一个月的聚餐费！ 很明显，我作为家里说话最多的人，脾气也是最易怒的，所以，很惨，在刚开始的两个月，我们都被扣了很多分，其中，我被扣得最多，我们被扣的分也变成月底总结的一顿火锅！ 很庆幸，孩子升入初中，班规很完善，比我们家制定的约法三章还要细致。孩子在班规的规范管理下，学习习惯变得越来越好，生活作息也越来越规律，我们家的约法三章，好像慢慢被淘汰。 孩子在学校和家庭这两个单位里忙碌地穿梭着，肩上的担子丝毫不比我们轻松。在学校，除了学习每科知识，还有各科作业，参加学校的活动与管理，力求做到全面发展；回到家，还要面对父母的唠叨，还有一堆作业。这时候，如果孩子没有一个明确而坚定的目标，她都不知道为什么要这么累，这么苦地学习？谁都会偷懒！ 所以，我们也会经常聊到未来，并作出清晰的规划。她向往的生活，是需要通过努力学习去创造！于是，家里的大小事务，都会让她参与进来，一起规划，共同制定目标，并分工合作！ 问题反思四：作为家长的我们，如何帮助孩子管理时间？ 　　我们不要做“思想的巨人，行动的矮子”，我们每个人都有拖延症，我自己也不例外。所以，作为家长，不断地催促孩子去做作业，而自己在边上耍手机，的确是很让人厌烦的一件事。何况，我们的孩子学习真的很辛苦！从早上六点多起床，到晚上十点多睡觉，一天除了吃饭上厕所的时间，大多数时间都在学习！ 但是，尽管如此，我们仍然觉得时间不够，还是觉得孩子浪费了时间。于是，我曾用一个小本本来记录孩子在假期里的一天的日常，每做一件事，花了多少时间，都记录好。让孩子自己看，哪些时间，是浪费了的，哪些时间，还可以利用起来学习。在学习的这段时间里，学会了多少？效果如何？这样下来，孩子确实会发现，的确有些时间是浪费了的。当然，我并不是让她全天都用来学习，也不是都用来娱乐，劳逸结合，有的放矢。经过反思后，做出了的时间规划表，会更加贴合她自己，这样，她自己也能安排玩手机的时间，我不再用没收手机这种简单粗暴的方式来管理！而是让她自主管理、合理分配时间，让她意识到，利用好时间，她才是时间的主人！ 　　时间对每个人都是很公平的，每天都是24小时。为了给孩子一个积极的正面榜样，我在考过心理咨询师队证以后，又开始提起放下已久的毛笔，开始静下心来练习书法。再陪同孩子作业的时候，我便在旁边写书法或者绘画。在我的影响下，孩子也不再反感我的陪同，偶尔还会来跟着我写一写，画一画，弹弹古筝！ 　　鲁迅说过：时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的！所以，孩子参加的每一次活动，每一场家长会，每一次社会实践，我都尽量安排好工作来参加。我是让你明白，你的每一次成长，我都不想缺席！ 问题反思五：作为家长的我们，如何帮助孩子学习，突破易错难题？ 　　说了这么多，好像都没聊到学习。但是我只想说，学习真的是老师和孩子自己的事！专业的事交给专业的人！我做得最多的就是签字，检查和欣赏！ 当然，也有孩子求助的时间，偶尔有些不会的题来问我，不过确实我也不懂！这时，如果真的需要查资料，我会查作业帮。但是，不是只让她看答案，我会让她讲出来，为什么这么做？反正有几次，我也没看懂作业帮的分享，如果确实看不懂，再留着打个问号，第二天去问老师，听老师讲！ 还有就是错题集，真的很重要！每次考试后，孩子试卷拿回来，不管考好考差，我们首先分析的是错题，原因是什么？是粗心，看错了，还是计算错误，还是真的不会。在刚开始考得比较差的时候，她也不敢拿试卷给我看，怕我生气。但是，我会让她自己把因为粗心扣的分加上，这样告诉她，如果你不粗心，你看看你是多少分。这样一来，她也觉得自己没那么差，只是粗心。而粗心是一个很不好的习惯，我们一定要克服，改过来！这样一次次地提醒，反复练习，虽然现在还是会粗心，但是比之前有所好转！ 问题反思六：作为家长的我们，如何锻炼孩子的心理素质，提高抗挫能力？ 　　昨天，陪同孩子参观聂荣臻博物馆与军事拓展训练研学旅行活动。发现我们的孩子，心理素质有待提高，需要锻炼意志，增强团队精神，培养抗挫能力。 心理素质是孩子先天性的，但是也可以通过后天培养来提高心理素质。孩子心理素质差可能是缺乏自信，自卑的心理表现，需要建立积极健康的心理，需要调整好自己的心态，需要有意识保持放松的心情，需要多参加其他有意义能够愉悦心情的活动，同时父母不能责骂，应该对孩子多鼓励，多和孩子做沟通。 问题反思七：作为家长的我们，如何批评教育，孩子才接受？ 　　今天的家长会，别开生面，意义非凡。老师不仅分析成绩，让前十名的家长经验分享，还让我们开展家长与孩子之间当面批评的教育。这一个环节特别的棒，我正好没找到机会，对孩子昨天的抗挫能力进行教育，正好逮着了这样绝佳的好时机！ 问题反思八：作为家长的我们，如何做好孩子的后勤保障？ 　　民以食为天，孩子处于青春期，正是长身体最关键的时期，我们家孩子也是一个名副其实的小吃货。她也经常控诉我：别人家的妈妈都会做很多好吃的给自己的孩子吃，勾艺会，你不得行哦！你看林妙妙的妈妈，虽然脾气有点暴躁，但是人家会烧一手好菜！我最喜欢季杨杨的妈妈，太温柔啦，你看看你，脾气如此暴躁！ 为了给她露两手，我开始跟她一起学习研究小红书上面的美食：柠檬鸡爪、肯德基全家桶、自制蛋挞、奥尔良烤翅、干锅虾、清蒸鲈鱼……只要她喜欢吃的，我们就一起学着做！渐渐地，她也认可了我的厨艺！ 在一起研究美食，动手学做的过程中，也可以增进我们的母女情感！让我们的心更近一步！ 　　最后，说了这么多，还是要对我们后勤部长说一声：您辛苦啦！尽管你做的饭菜真的不咋地，有待进步，但至少把我们母女俩都养胖了，现在得想办法瘦下来！ 以上是这段时间，我们家家庭教育的一些问题反思，希望对大家有一点点启发。说得不好，不对的地方，请大家多多指出。也欢迎大家把你们宝贵的育儿经验分享出来！大家一起学习，共同成长！ 未完待续……