<p class="ql-block"> 春暖乍寒，阴雨蒙蒙，狂风四起。2021年4月21日下午，霍城县瞻德中学、三道河乡中心校、三宫乡中心校联片教研活动在瞻德中学的录播教室如期开展，恶劣的天气丝毫没有影响教师们研讨的热情，三所学校的数学教师齐聚一堂。本次研讨活动由瞻德中学数学教研组长田晓龙主持，活动主题为《情境引入在数学教学中的重要性》，共分为讲评课、专题讲座、集体备课三个环节。</p> <p class="ql-block">老师们正在认真听课记录</p> <p class="ql-block"> 课堂展风采。研讨活动在田晓龙老师的一堂《函数—变量与常量》的公开课中拉开了序幕。田老师充分将信息技术与课堂教学相融合，灵活驾驭课堂，紧扣情境引入调动学生的积极性，突出学生的主体地位，呈现了一节成功的高效课堂。评课议课中，三所学校共派出五位教师代表，分别从章节的衔接、教学环节的设计、重难点的突破、情境引入的作用等方面进行了细致全面的精彩点评，不仅给予了高度肯定，还提出了相互促进的中肯意见，让在座的各位老师受益良多。</p> <p class="ql-block">田晓龙老师的精彩授课瞬间</p> <p class="ql-block"> 讲座促研讨。紧接着，县级学科带头人郑红清老师向大家分享了《情境引入在数学教学中的重要性》。郑老师依据“新课程标准”，结合自己多年的教学经验，融合田老师教学中的情景设置，例举多个实例，充分阐述了情景引入在激发学习兴趣、概念理解等方面所发挥的重要作用。郑老师的用心分享，充分引起了大家的共鸣——进一步让学生感受到数学来源于生活，而又应用于生活的意义所在，从而激发学生学习的热情，使其真正成为学习的主人。</p> <p class="ql-block">聆听郑红清老师的专题讲座</p> <p class="ql-block"> 合作共成长。活动环环相扣，在第三个环节，兄弟学校的数学教师积极参与到七八年级的集体备课中，大家本着互学、互研、互进的原则，各抒己见，氛围浓厚。依次从三维教学目标、重难点、各环节设计意图、采取的有效措施等等，逐字逐句进行合作交流，真正实现了最优教学方法的研讨。</p> <p class="ql-block">集思广益</p> <p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，一群人才能走的很远”。最后，瞻德中学包组领导陈友辉老师对本次活动作了总结讲话，充分肯定了此次联片教研活动所取得的成果，并希望大家多通过交流和学习，促进自身的成长和发展，在今后的教研道路上继续砥砺奋进。</p> <p class="ql-block">活动总结</p> <p class="ql-block"> 一次教研，都是一次成长。本次联片教研活动圆满成功，每位参与的教师都意犹未尽，收获满满。相信经过不同思想的相互碰撞，一定会擦出教育灵感的火花，为霍城县数学教学的明天，勇攀高峰！</p><p class="ql-block">撰稿人：瞻德中学田晓龙</p><p class="ql-block">审稿人：瞻德中学田玉霞</p><p class="ql-block">2021年4月21日</p> <p class="ql-block">留下美丽的合影</p>