<p>为了进一步提高考勒学区青年教师教学水平,践行学区摸索了两年的“学案导学”新课堂模式,切实提高课堂效率,根据学校和教研组安排从4月20号开展青年教师汇报课比赛活动,这是一次对青年教师课堂教学的大检阅,也是我们学区推动青年教师快速成长的重要途径。</p><p> 此次活动,学区内共有5名青年教师报名参赛,每位参赛教师对这次活动表现出了极大的热情,全力展示了一堂堂精彩的好课,他们认真钻研教材,从备课,授课,板书设计,学生互动等方面都做了精心的准备。</p><p> 首先第一节课由岘子学校王赐云老师带来的《两位数乘以两位数》,王老师讲课干练,讲解详细,每位孩子都在认真倾听</p> <p>第二节课由岘子学校青年教学能手马露莹老师带来的《小数的读写法》,课堂轻松有趣,让孩子们获得数学趣味的同时马老师积极引导孩子们发现问题,解决问题,让孩子们在不知不觉中收获满满</p> <p>第三节课是由我们三塬学校新入职的马维林老师带来的《小数的大小比较》,马老师风趣幽默的授课赢得孩子们一阵阵掌声,即使下课了,还有很多孩子围在马老师身边问问题,看到孩子们如此热情,马老师不慌不忙的一个一个耐心解答。</p> <p>第四节课是由八十个塬学校周占虎老师带来的《比较小数的大小》,周老师不急不躁,引导学生一步一步解决问题,时不时的来一句“你真棒”让孩子备受鼓舞,课堂气氛相当活跃。</p> <p>下午第一节课由三塬学校一年级班主任孙志平老师带来的《小数的读写法》,孙老师声音洪亮,讲解清楚,声情并茂的肢体动作感染着在坐的每一名学生,孩子们回答问题一个比一个积极,课堂效果非常不错</p> <p>孩子们的认真倾听,教师们的认真授课,使这五节课取得了圆满的成功。</p> <p>通过课堂展示,以及青年教师提供的导学案,我们看到了几点不足,但我们青年教师勇于认识自己不足,在课间休息期间积极向老教师取经。</p> <p>通过此次活动,我们青年教师在教学上有了明显的进步。青年教师是我们学区的希望,虽然在经验上有所欠缺,但看到他们精心准备的课堂和敬业精神,未来可期 。在不久的将来他们一定是我们学区提升教育教学质量攻坚克难的先锋,我们考勒教育终将因为有他们而大放光彩。</p>