跟凌博士玩转微课学做视频嗨翻全场

吴起贵

苏东坡赤壁赋有一名句：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”在人群中，千千万万亿人擦肩而过，几天前我们红尘陌路，素不相识。然而相逢即是缘，为着同一个目标，深入学习掌握信息技术提升工程2.0，提升自我信息素养与能力，我们相聚于此，共同学习共同进步。时光匆匆，一晃培训进入第五天。4月21日上午的活动由第八组组长吴起贵主持。 　　课前美文欣赏部分，第八组来自十九中优秀的贺丽君老师运用娴熟的视频剪辑技术制作了精美的郴州风光视频作为背景，正当谷雨时节，“时雨乃降，五谷百果乃登。”在这孕育丰收的节气里，我们相聚于此，学习修炼，不也是孕育着一份伟大的希望吗？谷雨过了就是灿烂的夏天，那花儿果实，蓝天白云和炽热的夏日阳光，又会再一次印上我们的心田，来自桂阳余田集美貌智慧于一身的郑小兰老师为我们深情朗诵了泰戈尔经典散文诗《生如夏花》。 “授人以鱼，不如授人以渔”来自衡阳师院的凌云志教授，为我们展示了真正的谦谦君子，学者风范。他以富有磁性的声音，精深生动的专业学术素养，带领着我们在能力点三，“微课的设计与制作”的知识海洋中，实际操作，身体力行，理论联系实际，实操学习了。大家认真听课，专心学习，撸起袖子加油干了起来。不一会，大家制作的精彩视频，纷纷出炉。果然现学现用，学以致用，实践出真知啊！ 4.21上午凌云志博士的《玩转微课堂》整个课程以不同的微课形式为点，辐射至每种形式的微课所用工具、所用功能、技术特点和适用场景，从理论到实践，从演示到学员操作，让大家通过自主体验去更好的学校微课制作的方式方法，现场气氛也非常活跃。相信有了凌博士的传经送宝，大家关于能力点3肯定是大有收获，也能更好的回学校去分享，实现从个人到集体的共同成长。----十九中贺丽君老师 本次内容讲授内容和我们平时教学工作紧密相连，实用性很强，为我们搭了一座通往的信息化教学的桥梁。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习,对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式,有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。以前在学校时,总认为现有硬件无法达成信息化教学。现在我清晰地知道教育技术除了利用信息技术外,只要合理、科学地使用教育技术,同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。培训只是一个手段,培训只是一个开端，对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!----桂阳余田中学郑小兰老师 今天上午是凌云志老师的“玩转微课”，我听了感觉收获满满。首先凌云志老师给我们分享了手机微课的制作，只需要利用“剪映”和“快影”就可以快速完成微课的制作。温文尔雅的举止，风趣幽默的语言，让我们在轻松欢快的氛围中学会了手机微课的制作。其次是录屏微课，主要是通过电脑软件制作。其中又分为PPT录屏、手写录屏、和知识胶囊，PPT录屏主要适用于课程的讲授，手写录屏适用于各类习题课和绘画类的微课，而知识胶囊适用于各类微课。在讲述过程中，凌云志老师还现场使用喀秋莎等软件录屏，让我们对录屏微课有了更清晰的了解。最后是拍摄类微课，通过拍摄工具和剪辑软件来制作，可以录制教师的讲授过程。今天上午是干货满满的一上午，是认真学习的一上午，更是值得不断回味的一上午。在信息技术不断发展的今天，教师的道路究竟该怎么走，大师们已经给了我们方向，我们所要做的就是沿着这个方向不断学习，不断前进。----安仁龙海中学张旭老师 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。浏阳河畔，湘江之滨，我们徜徉于信息技术能力提升的知识海洋中，浑然不觉，快乐充实的学习时间倏忽而过。半天的学习，大家获益良多，师傅领进门，修行靠个人，实践出真知，要想进一步提升信息技术能力与素养，唯有带着这一份学习的热情，投入到日常教育教学工作中去，才能不断精进，不断前行。加油吧，a339班的各位优秀学员们，未来教育，未来校园，一定会因为我们而更精彩！