<p class="ql-block"> 为了迎接镇安县教学能手大赛，确保选手熟悉参赛流程，4月21日，镇安县第三小学开展赛前模拟训练教研活动。 </p><p class="ql-block"> 活动在三小东四楼多媒体教室进行。张天芳老师带领着四年级的孩子一起学习的是统编教材四年级下册第五单元以习作为主题的巜记金华的双龙洞》，本课的主要语文要素是感悟游览顺序，把最吸引人的地方详细写。张老师在课堂上，迅速进入主题后，然后以默读圈画游览地点的方式让学生从整体上感悟到移步换景的习作方式。再引导学生上黑板以画图标示的方法进一步明确按游览顺序进行游记谋篇布局的精妙。紧接着聚焦作者重点介绍的“孔隙”部分，让学生自主学习、圈画，感悟“孔隙”狭小的特点，进而让孩子在读中体悟到作者通过直观描写和切身感受中将印象最深的地方详细写的写作技法。回观这节课，张老师制定的教学目标精准，导课简洁，教学流程思路清晰，紧和目标施教，并且充分发挥自己学生的自主性，教师只是在点拨中向“青草深处漫溯”。在说课答辩环节，张老师能够就重点突出和难点突破方面的方法意图进行深入的意图诠释，同时就自己授课过程中的精彩处与不足做深入的剖析和二次重构。</p><p class="ql-block"> 紧接着由三小智囊团团队聚焦张老师课堂，以“微课”为例，就如何做到识字写字、朗读与习作例文有机结合进行了研讨。执教者张老师说出了她的一些备课过程中的顾虑，听课老师也发表自己观点。大家各抒己见，集思广益，建构着创新型的教学方式，探索着教师成长的新途径。 </p><p class="ql-block"> “微课交流展示”见证着青年教师们的成长，这样，甚好！我们愿“俯身耕耘，砥砺前行”塑造镇安县第三小学教师共同成长的最美前行姿态，携手并进，共同谱写教育的最美乐章！</p> <p class="ql-block">图文：朱允芳</p>