<p class="ql-block"> 随着学习时间的推移，对学生的一日上学流程渐渐有了了解，但也逐步被清华附小的精细化管理所折服，本来就有早起的习惯，在家的时候我是到校很早的，最近几天七点前进入教室放东西，往往看见王峰老师前后脚的进入教室，王老师年轻干练、精力充沛却又做事耐心认真，身上有许多值得我学习的地方；副班主任吴老师，下学期就要退休了，可是仍旧天天坚守在教室里忙这忙那，毫无怨言。我从内心感激这两位老师，一位是我学习的老师，一位是山东老乡，对我特殊的照顾，从我第一天进入班级，吴老师便把办公桌悄悄让给我，自己去图书室看书、看作业，然后在关键节点再回到教室，着实让我感动，当然我也成了学习当中待遇最高的跟岗者。</p><p class="ql-block"> 随着拍手歌旋律，里面传出微笑、感谢、赞美的歌词，这便是清华附小的三张名片，它根植于附小师生的骨子里，伴随着轻快的旋律，同学们开始陆续进入学校，没有领导的监督，也没有老师的检查，有的是几个家长志愿者披着绶带跟保安在疏导着交通，因为是校中校，所有没有长长的路队区，学生们在离校门三五十米的地方进入管制区，与家长微笑着挥手再见，然后静静的变成两队往教室走去，没有一道道的检查，却显得特别有秩序。进入学校，在中心路拐弯的地方有几个大队委在检查着什么，走近一看原来是在恭敬地给入学的同学鞠躬问好，学生纷纷还礼，大队委给还礼的同学发放三张名片的贴画，这便是附小的管理文化，没有惩罚只有榜样，让孩子们在践行的过程中学会微笑、感谢和赞美，这便是真正的教育。</p><p class="ql-block"> 学生一到校微体育课就开始了，一个个放下书包便来到操场，操场上各个区域早已站上了体育教师，有一个老师在主席台用话筒指挥着，“短跑的跑外边，慢跑的跑三四道，跳高的注意安全......”同学们按照年级和社团的要求在指定位置训练者，活动着，各干各的事，人很多，但不乱......</p><p class="ql-block"> 七点三十五，主持人宣布升旗时间到了，在话筒里喊：“清华人，知礼仪，升国旗，要肃立。”瞬间沸腾的操场安静下来，所有的人停止了一切活动，目视着国旗冉冉升起，就连攀爬到架子上的孩子也用一只手扶着，面向国旗行队礼，曾经有段时间一小和我们做过这件事，但能做到这样的，我认为也只有清华附小了。</p><p class="ql-block"> 升旗结束便是体育微课的结束，主持人喊着：“器材要回家......”学生们迅速的将活动器材放回原地，安安静的整队回教室上课。</p><p class="ql-block"> 早读时间，学生拿着乐学教材在三个同学的领读下一起大声诵读三字经，接着是两节课，两节课之间的课间，总有一个学生提醒“课间做到三件事：备教具，多喝水，上厕所。”一年级的孩子需要不断的提醒，不断的激励，王老师便一再的强调音量，仔细观察教室前面有音量分级表：0号音量无声音，一号音量自己听得见，二号音量小组听得见，三号音量教室听得见，四号音量体育场听得见，班主任一提醒，孩子便静了下来。</p><p class="ql-block"> 阳光大课间五十分钟，我在前面写过，不再写。但是结束后要进行课间操和前两节课的评价，按照老师和孩子们的说法就是加减能量，孩子们自己评价，给予加分或减分，班主任进行点评总结，这样的活动在下午暮省的时候还要重复一遍，最后还要讲一讲今天的三件好事，每个孩子都从一天的学习生活中找到进步、找到自信，这不就是培养阳光少年的最好办法吗？</p><p class="ql-block"> 中午就餐对一年级小孩来说很麻烦，但是九班的孩子却做得很好，在老师的指导下分饭分菜，每一个同学都能做到光盘，而且教室里显得不拥挤、凌乱和喧闹，待一个个盘子收完，孩子们还要进行评价加减分，直观简单却又效果明显。饭后孩子静静地在教室看书、写字，老师们开始忙碌着让孩子修改作业中的错题，一个个面批面改，教学质量能不高吗？</p><p class="ql-block"> 下午放学分三批，没有X课的同学3:20放学，副班去送学生，班主任带领学生暮省，3:50X课的同学分散到各教室进行活动，五点的时候放学，还有部分需要延时的社团活动，要等到五点半才能放学。放学后物业的人员要对所有教室进行消毒、擦拭桌面，不同处室的人员要对学生和班级进行拉网式的巡查，就此关灯放学，一天才算结束！ </p><p class="ql-block"> 不忙不乱，有张有弛，快快乐乐，舒舒服服！</p>