我的老师，我的园——莱州市实验幼儿园

刘振杰

当我还是孩提时，那时候最快乐的时光当属在幼儿园了。小小的身躯抬头仰望时，总会最先看到那扇高高窄窄的铁门。那时候，幼儿园的每位老师都可以成为门卫保安。“当当当～”，打开门便会看到老师的笑脸。 院子不小，是幼儿园和小学合并在一起。尽管院子里打扫地很干净，但每当刮风时，整个院子会扬起厚厚的尘土，遇上下雨天，道路泥泞不堪，时常将屋子里的地上弄得湿滑很脏。教室是一间挨着一间，红色的墙壁上写着“1990”的字样，唯一的一棵树挺立在学校门口处。那棵树很粗，我和三个好朋友才可以把它围起来，粗壮的枝丫下面吊着一口钟，时常会有五年级的大哥哥来敲钟，每当钟响时，我就可以跑到院子里玩了，那时候的我还不明白那是下课铃声。 靠近门口的那间教室就是我度过幼儿园的地方，教室里摆着整齐划一的长桌和长凳，前面是一块儿钉在墙上的黑板，有粉笔和粉笔擦，只是没有讲桌和讲台。屋子里只摆着一把手风琴，每当老师拿出手风琴时就是我最快乐的时候。 那时候好像没有大中小班的区分，小的孩子会跟着哥哥姐姐一起玩，老师是自己村里的，年龄偏大身体不太好。老师会教我们唱儿歌、说童谣、跳舞，有时还会拿出一年级的书来教我们写字算数。每当钟响时老师会带我们到院子里玩耍，院子里有一个翘翘板，还有一架秋千，后面总会排成很长很长的队。我们可以跳皮筋、捉迷藏、玩沙子、打沙包，还可以依偎在老师的怀里听故事、聊家常。那时候班里只有这么一位老师，我经常看到老师的笑脸，经常听到老师的歌声，总以为老师是最快乐的，所以我多么希望长大后也会成为一名老师。其实老师是拖着疲惫的身躯在呵护我们成长。每当孩子尿裤子拉裤子时，我的老师会抱起这个孩子送到家里，换好裤子再抱回来，有的时候孩子早上没吃饭，老师便会从家里拿来好吃的。当西边的屋顶挡住太阳时，那扇高高窄窄的大门又会再次打开，我们就一起唱着跳着回家了。 在那段稚嫩的年岁里，我的快乐是非常简单的，因为能玩一会游戏或者分到几颗小糖果或者受到一个表扬心里会高兴一整天。 转眼至今，我由孩童变成了大学毕业生，并且圆了自己的梦，成为了一名梦想中的幼儿园老师。我所在的幼儿园是莱州市实验幼儿园，随着时代的发展和社会发展的需要，莱州市实验幼儿园又进行改造和扩建。如今的院子里是五彩新奇的大型玩具，有高高的攀爬网、攀爬墙、娃娃城、滑梯、一排排秋千、山坡和山洞、沙池和水池、大型积木……院子里铺的是草坪和塑胶，孩子们可以跑、可以跳、可以滚，到处都是花花草草，还有美丽的孔雀开屏。每当太阳刚露脑袋时，我就已经走进幼儿园了。幼儿园里传出了欢快的音乐，走廊到处挂着孩子们异想天开的画作，好像在那偷偷绽放着一个又一个梦想。 在这里，孩子们在老师的带领下，从早上的区域活动开始了快乐的一天：自由的区域活动热闹非凡。有的孩子在专心看书、有的孩子在合力搭建、有的孩子在认真观察植物的生长过程、有的孩子在拼搭积木、有的在绞尽脑汁思考、有的则在吆喝叫卖着糕点……他们自由选择自主发展。早操时段，孩子们沐浴阳光奔跑成长。游戏时空中，孩子们在愉悦中通过直接感知、动手操作、亲身体验的方式来获取经验，而我站在他们身后不作声不干预，做一名智慧的观察者，做一名孩子成长的呵护者，伴随孩子们完成他们的一日生活：入厕、盥洗、喝水、进餐、午睡等等，各个环节无微不至。 在这里，孩子们不再排队等待，而是自主游戏快乐成长。在这里到处都是放飞自我的影子，孩子们自由选择材料、自发交流讨论、自主开展活动，通过作品展示自己的想法、通过游戏体验合作和分享、通过冒险收获不屈和勇敢。他们是那样自信、自豪和自强，这是新一代接班人该有的样子！ 在这里，和我一样的年轻教师占有一定的比例，我们跟随优秀教师的步伐，不断地学习和成长。实验幼儿园有着优秀、骨干、青年三个教师梯队和浓厚的教科研氛围，以自主游戏推进为契机，开展丰富多彩的教研活动，加强课程研究，实行1+x的课程建设模式，使课程体系更加富有个性化和特色化。通过教研和科研活动，引领教师的先进理念，推动教学质量的提高。 老师们将先进的教育理念融于日常教学中，在教学中观察，在观察中学习。执教的优质课、撰写的德育案例以及剖析的自主游戏在教研组的层层打磨下纷纷获得烟台及以上荣誉证书。 在这里，我是教育者，一名经过专业学习的老师，我和同事们一起为孩子们共同撑起一片平安欢快的天地。我教会他们克服坎坷和困难、教会他们学会坚强和勇敢、教会他们懂得面对和迎战、教给他们必备的生活技能、带领他们认识这个奇妙的世界。如今，方才懂得幼儿教师的不易。念及那张张“白纸”是由我开始为其添上色彩时，苦与累便成为指引前行的力量和里程碑。 时光荏苒，我从旁观者转变为参与者。见证了学前教育翻天覆地的变化，从照顾幼儿到开展学前教育，从保育为主到保教结合，从保姆阿姨到专业化师资队伍，这不仅是称谓的变化，更是学前教育的发展变革。“幼有所育”已经成为党和政府高度关注的重要民生事项，相信在众多学前教育工作者的不断探索创新、砥砺前行下，必定会创造出学前教育事业更加美好的未来！