<p class="ql-block"><b> 不知不觉中培训已进入第三天，两天的理论学习之后，终于迎来了紧张而又刺激的与专家同行的同课异构活动：</b></p> <p class="ql-block"><b> 属于数学1班的两位老师是来自高级中学小学部青春靓丽的李晓芳老师和来自太原新建路小学年轻帅气的石磊老师的主场：</b></p> <p class="ql-block"> 女士优先，上午第一节课由李老师来给同学们来上“求两数相差积的实际问题”。</p><p class="ql-block"> 李老师虽然年轻，但知识功底深厚，从简单问题情境入手，由浅入深，由简入繁，层层递进， 带领一年级的小朋友在数学的世界里尽情遨游。 </p> <p class="ql-block"> 毫无疑问，李老师的这节课讲的非常成功，值得我们各位同仁学习👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍</p><p class="ql-block"> 李老师将女教师的柔情和循循善诱体现的淋漓尽致🌹🌹</p><p class="ql-block"> 而我们的石老师，在游戏玩乐中让孩子们初步体会一把直观世界的“不同”。在孩子们积极踊跃的回答中，我们突然发现：“我们的孩子，原来如此优秀”！</p><p class="ql-block"> 由于特殊原因，石老师没有按传统的开课方式按部就班的教学，而是选择接着李老师的教学内容与孩子们展开深入交流，课堂中，石老师带入感很强，一会儿鼓动孩子们摆棋子，一会儿带领孩子们算年龄，一会儿又做了神奇的“魔术”，利用多媒体技术将两数相差的知识抓住了本质，落到了的实处。</p> <p class="ql-block"> 原以为上午的课已足够精彩，不想，下午也有“惊喜”等着我们：</p> <p class="ql-block"> “老男孩”——孙晓红老师通过“正比例函数”、“圆的认识”两个课题设计，告诉我们各位同仁，概念课原来可以这样上，数学知识的学习是由简入繁的，但数学老师的作用是帮助学生梳理知识结构的，每一个知识点，都能归类为一张结构图，甚至每一个新概念都能归类为一堂动手实践课。</p><p class="ql-block"> 孙老师的世界里：数学是奇特的，数学更是玩出来的。</p><p class="ql-block"> 绝对值变成了两手之间的一段距离，甚至变成了，数轴上的一条线段；鸡兔即使，同笼同笼“万能钥匙”来解锁。</p><p class="ql-block"> …… ……</p><p class="ql-block"> 就如孙老师所说：让我们在平凡的岗位上，脚踏实地，刻苦专研，踏出一条属于我们的不平凡的教育之路🌹🌹🌹</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">主办|吕梁市教育局</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划|北京新师教育科技集团</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核|临县教育科技局</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作|小学数学1班第六组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑|贺小娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影|小学数学1班第六组全体成员</p>