教育为先 取长补短共发展

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<p class="ql-block">  为进一步推进园本特色“克拉玛依乡土文化”的深入开展,促进教师队伍专业发展,加强幼儿园教师队伍建设,提高教师整体素质,克拉玛依区南林幼儿园4月13日-4月21日开展了以“油城人物故事”为主题的优质评比展示课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次评比课内容涉及到语言、社会、艺术等多个领域。各位老师精心设计,积极探索,大胆创新,充分发挥自己的优势。活动主要以油城优秀的人、事、物展开。通过此次活动,南林幼儿园小朋友了解了油城名人王延明、肉孜麦麦提·巴克、杨拯陆、谭文波、青素萍、1219青年钻井队的先进事迹……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活动前教师<span style="font-size: 18px;">结合本班幼儿年龄特点,</span>用心设计教学活动,深入分析教材,认真准备玩教具;活动中大家各显身手,教学形式灵活多样,操作材料丰富多彩,使幼儿积极参与,在游戏中感受到了学习的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段,以及生动活泼的教学氛围,体现了民主、平等、合作的师幼互动关系,展现了南林幼儿园教师“传承石油精神,彰显游戏魅力”的课程理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  评比课结束后,在园长、副园长的带领下,教师们先自评,再互评,最后园长进行总评。在宽松自由的氛围中,老师们尽情阐述自己的反思和观点,认真指出执教教师存在的优点和不足,并针对不足提出建设性意见,使执教老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升。观摩活动之后,老师们纷纷写出反思及观摩心得,取长补短共促发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  听课、评课、自我反思的互动教研模式,为我园教师提供了一个良好的学习机会和锻炼平台,促进了教师教学反思的能力,为今后的教育教学工作带来很大的启发和帮助,同时推进了幼儿园乡土文化课程整体教学水平的提高。克拉玛依南林幼儿园致力于挖掘克拉玛依文化资源,建构和实施具有本土特色的园本课程,以从小培养孩子们爱祖国、爱家乡的情感为已任。“传承油志、启迪心灵”南林幼儿园的学前教育人一直在路上!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文撰写:肖黎黎</p><p class="ql-block">图文收集:全体教师</p><p class="ql-block">图文审核:王秀娟、倪小燕、于佳佚</p>

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